开学周记

【推荐】开学周记范文汇总八篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的开学周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学周记 篇1

开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕，整个会场庄严、肃穆，秩序井然。面对冉冉升起的国旗，同学们站得笔直，从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬，六小亦在昂首阔步前进!

会上，X校长盘点了上学年的收获，表扬一批先进事迹。他殷切希望我们每一个X小人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的`勤奋、执着去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写介绍人生最壮丽的彩虹!之后，作为XX小学的领头羊的X校长，带领全体教师在国旗下庄严的宣誓。作出自己的承诺。大队长也带领全体学生进行宣誓，希望新学期能有新的体验，新的发现。

当X校长给上期获得“星级优胜班级”的十个班级颁奖时，那一张张笑脸上流露出的是骄傲与自豪，欣喜与激动。在开学第一天就表彰这些优秀的榜样，是想让学生们在新的学期中有更新的展望，有更新的目标，能让我校的学习之花越开越灿烂。

开学周记 篇2

光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。

第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的大海。别人都说秋天是一个收获的季节。我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。

第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的.最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。

第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。

所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。

开学周记 篇3

开学了，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼整理床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里，看见的景色是么美好！迎春花开花了，燕子飞回来了，漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的.小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些都象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们都在跟家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪，我就知道了肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光

开学周记 篇4

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做缥缈似云的.梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热跟激情。

也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧跟能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

开学周记 篇5

今天开学了，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳姑娘梳着阿娜多姿的辫子，欢迎新学期到来。

一路上，我听见很多同学说：“四年级要分班了。”我想：哪些同学会和我同班呢？我会分在哪一班？我带着无数问题走进学校。两个月没来校园，校园有了变化。宽阔的操场边已长满了许多枯草，花坛里的草丛也不像先前那样翠绿，而是无精打采垂着。虽然有点美中不足，但是一幢幢拔地而起的教学楼还是那么干净。

三年转眼间挥之而去，随着年级的`增加，三（1）班的同学要分开了，亲爱的老师又要重新培育新一班的学生。而我又迎来了许多新同学和新老师，其中一位老师慕，一位姓吴，她们和蔼亲切，笑容满面。

我想：暑假像梦一样悄悄的过去了，我们要把心带回课堂，认真学习，认真听讲，吸取更多的知识。

新的学期，新的开端，同学们，努力吧！让我们共同渡过这三年艰苦而快乐的求学之路吧！

开学周记 篇6

这个星期，是开学第一周。我们参加的是适应性训练，有军训，背诵【弟子规】，分班我因为没考上奥赛班，正正郁闷了一个星期。但是我还是有很多收获，特别是是最后一天，我观看了【让世界充满爱】演讲，在这次观看中，给我留下了十分深刻的印象。在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中，黑人第一次加入，只有一个黑人队员跑马拉松，遭到许多白人的歧视。比赛开始了，这位黑人速度飞快，一会儿就遥遥领先于白人，这一幕把白人队员看呆了，可就这时，这位黑人猛人倒下！因为来时的劳累，令他顿时眼前一黑，腿上豁然割出一条十几公分长的.口子，血不断往外涌，医护人员上前赶紧包扎，正要把他送回医护室时，他拒绝了，他说：为了祖国，我要坚持。虽然他没有获得奖牌，但是他热爱祖国和坚持不懈的精神，永远屹立在人们的心中。看了这个故事，我想：这位运动员受了这么大的磨难，都永不放弃他的使命，我只是没考上奥赛班，有什么理由垂头丧气，放弃自己的目标呢？我一定要好好学习，永不放弃，为中华之崛起而读书。

时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！

开学周记 篇7

时光匆匆，伴随着暑假最后的钟声敲响了。

踏着轻快的步子，又回到了久别重逢的校园。心情无比的激动。一切都好熟悉，那亲切的面孔在冲我微笑，那高大的教学楼在向我招手，那明亮的教室等待我去创造奇迹。

踏进这教室，我不再是小孩子了，即将等待我的是人生重大的'考验。在这个教室里充满了紧张的气息，仿佛都不友善。使我心里不由的泛起一股冷气。那讲台上站着一个身材高大的男教师，我偷偷瞄了他一眼，他脸上几乎没有一点表情，那眼神好可怕，我不禁的打起寒战。赶紧找了个座位坐下，天哪，我嘴里不停的嘀咕着。我向四周望了望，他们都在忙着赶作业。好像只有我一个人是闲得，我拍了拍我的同桌——一个长相不怎么样的男生，他没理我，只是指了指坐在讲台上的老师。我往上看了一眼，那老师竟然睡着了。我以为他是想告诉我那老师竟然我突然大笑起来。教室里那沉寂被我打破了，那老师也从睡梦中醒了过来，揉了揉眼睛，大吼了一声“谁，给我站起来”。我还没反应过来，一个劲的大笑，教室里的目光齐刷刷的注视着我，我还在发呆，不知道发生了什么，又是一声大吼：“就你，第四排那女生，给我站起来！”我站了起来，恶狠狠地瞪了同桌一眼，以为他故意整我。这时，教室里一阵大笑，他们都在小声议论着，说着“那女生是不是有病呀”，我的脸顿时霎红，眼泪在眼眶里打，心里一直在鼓励自己不要哭，没啥大不了。可是那时的我真的好想冲出教室，找个没人的地方大哭一场。踏着沉重的的步子，送走了开学第一课。接下来将会有更重的担子向我走来，加油！

开学周记 篇8

开学了，因为一同事的调离，我教的班级也改变了，觉得又要去面对不熟悉的一群小不点们，有些的不开心，觉得又要重新开始，可事实却又和自己的想法几乎背向了。

当走进第一班的时候，不知道是孩子觉得老师变了还是他们本来就一直是那样。他们坐在自己的座位上是那样的认真和期待，都有让我一种错觉：这群孩子根本不需要你给他们说纪律，也不需要你去安排他们，他们都会了。的`确我也有些的错觉，就是孩子始终是孩子，爱动管不住自己这是他们的天性，但这些孩子却又让我感到了他们真的把自己当成了2年级的孩子了。

上课也是两周了，我感觉到了我的一些轻松和熟悉，虽然仍有些烦躁，但是却少了开始的担心。但随之而来的我有些力不从心。工作八年来，我们没有一本教材，没有一个可做参考的资料，全是我们组的大哥们这些年的经验积累，而到我们身上又没有他们精通，所以我特别的感觉无力，也很茫然。特别是面对这群孩子的时候，我不知道我能教他们些什么。

我在我的教学感言里说：让孩子有一个好的身体和一个终身锻炼的意识。现在我很怀疑我能作到吗！