小学生作文

【热】小学生作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文1要军训啦!
一股喜悦的气氛在教室中弥漫开来!
老师在班上宣布了这条爆炸性“新闻”,听到这个消息后同学们先是惊诧万分而又转为兴奋异常,我们都感到不可思议,声音由小到大,一时间,议论纷纷,此起彼伏。老师等我们安静下来又嘱咐了我们必带的日用品。
一切准备就绪,在爸妈的担忧与牵挂中起程了!这是第一次背上背包远离妈妈的唠叨,站在操场上等候军训的开始,一阵风掠过,感觉真好!在我们的期盼中车来了,于是,我们就踏上了征程。
在一路欢歌笑语中,我们抵达了训练中心。震耳欲聋的鞭炮声在迎接着我们的到来,我们就如自由的小鸟叽叽喳喳地谈论个不停,直到老师出面来维持纪律才安静下来。教官把我们带到操场分配寝室,真出乎我的意料,我和几个好朋友居然分在了一个寝室,这不由让我增添了几分欢喜,怀着难以按捺的喜悦心情领过军装,快速穿在身上,兴冲冲地在本楼下集合,参加了庄严的入营仪式。之后我们就在绿茵茵的草地上开始了训练课程:单调的站姿与坐姿的反复训练让人生厌,教官洪亮而有节凑的口令与他黑黝黝严肃的面孔令我们生畏,开始蛮有兴趣的,可练着练着就感觉枯燥无味,可又不敢违抗军令,再加上头顶还有一个火球似的大太阳,汗珠就不听话地往下流,终于捱到了吃午饭的时间 ,教官反复叮嘱我们用餐的注意事项,我排队自己打了份午餐 ,津津有味地吃起来。
午饭过后,我们集体回宿舍休息。午休对于我来说是及其难熬的,尽管睡不着,但又不敢说话,我们的宿舍长厉害极了,我们给她起了个绰号“母老虎”,哪个宿舍一有动静她就高声怒吼,她的吼声震得窗户格格直响,吓得我们直伸舌头。聪明的我们总是有办法的:我们躺在床上压低嗓门说着悄悄话或者把自己要说的话写在纸条上,真是熬煞人了!
我们期盼着下午有精彩有趣的训练课等着我们。一声哨响,我们快速带上椅子、拿着笔和本、水杯到楼下集合,教官把我们带到了训练场地。在教官的口令声中我们完成了队列训练,之后就是练军姿,我感到很庆幸可以坐着,但没有想到残酷的训练还在后头呢!练过军姿,进行体能训练,教官一声令下,我还没有反应过来,训练已经开始了。教官让我们围着大操场跑五圈。我听了以后,心想:五圈呀,还不把人累死!平时我都很少跑那么多。但教官的命令不得违抗,我只得硬着头皮跑。在跑第一圈的时候,我还感到比较轻松。我发现同学也是如此,并没有人落下。而跑第二圈的时候,一些体质差的同学就有些跑不动了,有不少女生都跑到队伍的最后了。而男生精力还旺盛着呢,有不少男生都跑到女生的前面了。
在跑第三圈的时候,不少同学就力不从心了,队伍的节奏也整个慢了下来。我也感到腿有些拖不动。教官看到队伍开始懒散时,就有些生气了,于是就高声命令我们快跑,不让我们有喘气的机会。我听到命令后心想:都跑三圈了,也不能歇一会再跑。我只好咬牙坚持着跑。终于跑完五圈了,我已经累得精疲力尽了,大口喘着粗气,如果此时站在镜前,肯定会很狼狈的。再看看其他同学,状况和我差不多,有的甚至脸色苍白;再看看队伍,已经没有队形了,就像打垮的士兵,四零五落的。更要要命的是 还没有来得及休息,教官又命令我们做一百个“蹲起 ”,如果我们中的一个人不做的话,就得重做,这一百个“蹲起”做下来,腿疼极了,下楼梯都两腿发软。
我不再奢望晚上会有什么轻松的事情,结果让我喜出望外竟是看了令人眼馋的动画片和电影。
躺在床上,回顾着放飞的第一天,心想我咬牙坚持下来了,棒!少了爸妈的唠叨,不知在床上翻滚了多长时间,才带着对爸妈的思念和对明天的向往进入了甜甜的梦乡!
小学生作文21、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、
2、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出、
3、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚、
4、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象、
5、文章头尾照应,中心明确,结构完整、
6、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想、
7、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意、
8、全文语言朴实,结构自然、…文章结构严谨,首尾呼应、
9、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂、
10、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好、
11、“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
12、对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
13、春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
14、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
15、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18、不要怕麻烦,好文章都是改出来的……
19、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
20、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
21、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
22、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
23、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
24、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
25、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
26、本文写了一件很普通的让 ……此处隐藏15848个字……齐宣王,代宇恩当上了大臣甲,张子墨当上了大臣乙,向奕恒是南瓜先生,哦,错了,是南郭先生。
表演开始了,不知咋的,我像被点了笑穴一样,一直想笑。我哈哈大笑地说:来人,我要听竽,快点给我贴告示,组建一支乐队,还不快去。说这话时,我的威严又回来了。
两位大臣立即去贴布告,上面写着齐宣王要听竽,需要组建一支三百人的乐队,会吹竽者请速速报名。许多人看到后,迅速跑到王宫里报名。
这时南郭先生(向奕恒)自言自语地:要是我能去就好了,可我不会吹竽呀!有了!
只见他大摇大摆地向王宫走去,对侍卫说:快传,&ls南郭要见王上。
齐宣王(也就是我)听了立刻让他进来。只见南郭先生(向奕恒)气宇轩昂地向我走来,双手合十说:拜见王上,我是个吹竽高手,请求加入您的乐队。
好吧!我心花路放地说。
来人,本王要听吹竽,我高声说,请乐队奏乐!只见他们一人拿一支笔当作竽,在哪里摇头晃脑,而南郭先生也鼓着腮帮,使劲吹,看那样子,技艺非常娴熟。
不久我驾崩了,就退场了,齐湣王曾智宇继位了。他坐在台上,一脸威严地说:我虽和父王一样喜欢听吹竽,但我要一个一个地吹,给我传令下去,从现在开始,一个一个给我吹竽。
南郭先生听了,小声嘀咕道:我的好日子到头了,快点跑吧!只见他弯着腰,驼着背,贼头贼脑地逃跑了。
这次课堂剧演得非常成功。让我们知道了:要想成功,没有真才实学是不行的。
停水了
妈妈手机里接到通知,因故停水36小时。奶奶一大早就起床,把家中的大大小小的盆啊、桶啊、水壶啊,都装满了水,连锅碗瓢盆都有了用武之地,全都储满了水。
停水后,大家都小心翼翼地用水,每次洗脸刷牙只舀一点点水,奶奶淘米用的水也舍不得倒,还要留着用来洗菜洗碗,每次吃饭前,只能用湿巾擦一擦手。尽管我们这样地节省用水,可到了第二天,储备的水还是所剩无几了。
第二天中午,妈妈本打算像往常一样做饭,突然停了下来,叹了一口气:哎,没水了!我们就吃泡面吧!
以前我每次洗手,都是将水龙头开到最大,洗完手还要玩玩水;每次洗澡,我也是优哉游哉地戏水。我忽然想起外公常常挂在嘴边的一句话:常将有时当无时,莫待无时思有时。此刻,我才真正理解了这句话的意思。
开学第一天
昨天我正在楼下和我的好朋友玩。妈妈说:这为什么是明天开学?说这不是很正常吗?是妈妈说她忘记了时间,以为和姐姐一起开学呢。姐姐是初中生,他是9月1号开学。他说你还没有理发。我说现在去理发不就行了吗?妈急忙带我去理发。
我准备好了东西收拾好了书包。期待着明天去上学。天早上一早妈妈就把我叫起来了。们去吃了早餐,妈妈给我买了小笼包。我吃的很饱。不过早饭我们先进了,二年级的二八班。分班时我还在想我会分到三几班呢?会不会和我二年级的同桌分到一个班呢?我会遇到一个什么样的老师呢?正在这个时候数学老师说王俊祥。这你的毛巾去擦窗户和窗台儿。
然后老师告诉我说我在三一班。结果老师居然说错了,他说我分到了三一班,实际上我分到了三四班。能是老师太忙了吧,把我的班级名字都给看错了,不过没关系。我很高兴来到了三四班。在这里我要开始我三年级的学习生涯啦!
小学生作文1520xx年后,我是一个奇异的科学家。我发明了一些奇异的东西,它们虽然奇异,但是对人类的生活有着重大的作用。在这里,你在哪儿都能看见我发明的事物。有人会问了,你创造这么多机器,难道你就不怕这些机器人会造反吗?即使他们造反,我们也无力抵抗啊!这是对人类的威胁啊,那时,世界该是什么样的啊!这个问题我早想过了,我在机器人的脑部安装了一个只听命于人类的芯片,要是哪个机器人产生了反抗人类的想法,那么它就会立即瘫痪。但我最伟大的发明可比街上的机器更先进,它可以改变命运,可以改变历史,可以改变过去的一切,它就是——时空机。我想坐时光机到古代去探险,开起人类的文明的大门,为人类做贡献。
我戴上我的功夫芯片,带上了这个,只要我按一下我便精通个门功夫,南拳北腿我都不在话下。我又带上什么都能变出来的万能机。这就进入了时光机,在一条没有尽头的隧道里,我看见了昨天,看见了小时候的我,看见了秦始皇统一中国的那场面......经过了长久的跋涉,我们的目的地到了——当时的汉楚争霸事件。原来事情是这样的......
鸿门宴的事过后,项羽在成功进入关中后,又回到彭城,命人杀了楚怀王。诸侯们因为分封不公,又打了起来,再次出现了诸侯混战的局面。
在这时刘邦听从萧何的建议,领兵离开关中,前往汉中。又采纳了张良的计谋,烧毁关中入汉的通道,向项羽表示无意东归,迷惑项羽。两个月后,刘邦与韩信.彭越.英布三路大军合兵一处,由韩信统率大军,攻击项羽。公元前202年,韩信在垓下(今安徽灵璧县东南)安排了十面埋伏,只等项羽突围,就置他于死地。
为了使计划万无一失,张良想出了一个主意,首先为了瓦解楚军的军心,他教汉军们唱楚国民歌,让楚军的士兵从四面都能听到这个歌声。
随着熟悉的家乡民歌传入楚军士兵的耳中,士兵们纷纷流下了眼泪,开始想念家中的亲人。楚军军心全部瓦解,士兵有的逃走,有的投降。项羽听到歌声,又见军中阵脚大乱,误以为楚国全境已被汉军占领。于是心烦意乱之际喝起酒来。当晚骑上乌骓马,带着八百士兵从垓下冲杀出去。天亮之后,韩信才发现项羽已经突围,就派五千骑兵追杀。最后逃到了东城,身边只有二十几人,但仍然未甩掉追兵。
当项羽要拔剑自刎的时候。我正在驾船游玩,当我看见这样的好汉将要自刎的危机时候,我用万能机立即变出了一把万能溶解抢,瞄准剑后我发射了溶解弹,在几微秒的时间里,那把锋利无比的剑溶解成了液体。我用光速飞鞋来到了岸边。用万能盾将所有的攻击抵挡住了,五千骑兵驻足痴望,一下子失了魂。我急忙戴上功夫芯片,利用个门功夫将骑兵们暂时击晕,救走了项羽,士兵们也顺利逃走了......而后又用思维器将他们控制,误认为已将项羽杀死。
我将项羽带到了一个安全的地方,我对他说:“人的一生不仅仅只有去战争才能得到幸福,其实过过平凡的日子也未必不是件好事。你如果没有尝过人间的滋味怎么会去管理好国家呢。又怎么会知道人间的贫苦呢?幸福就是我们身边的点点滴滴,即使贫苦,我们也可以幸福生活。你战斗了一生又得到了什么呢,是幸福吗?不是,而是别人对你的惧怕。......”项羽听后,感到了自己的残暴和不足,他说他将要隐居山林,从此不再问世间的战争和任何事,并对我的救命之恩表示感谢。就这样他走了,消失在了太阳的余晖当中。一位英雄从此不再来了,但是什么是英雄呢,是必须经历过战争的残酷搏杀吗?
......
我再次坐时空机回到了现实生活,这次旅行我什么也没有带回来,因为那不是我们现在的东西,不是我们的,而是属于我们过去的人类的,谁也不能带走他,除我过去的我们谁也没有权力拥有他。我这次旅行只做了一些一样的事情,这些事情比什么都重要。过去的世界属于过去,没有人能去破坏他,我将时空机砸死了!让这美好的世界属于过去吧,今天也是美好的。
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