社会实践日记

社会实践日记合集15篇

一天的时间眼看就要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的社会实践日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社会实践日记1

今天是星期六，只安排了三个人上班，又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前，门市本来在现在三峡博物馆那个位置，但后来被迫搬到了现在这个背街的位置，生意忽转直下。再加上近年来网上购书的发展，菜园坝图书批发市场的威胁，书店的生存越发的困难了。

跟副主任交流了一下，还有新发现。我们分析了图书品种的利润源：计算机图书虽然利润率不算高，进价普遍偏高，但通常单价高，均价在70、80元左右，利润就相应的多了;

而经管书是利润率比较高，但单价相对较低，一般都是20、30元这样。所以两者其实具有很强的结构互补性。

社会实践日记2

今天，我们好不容易挨到了下午的综合实践课，迫不及待地想知道这堂课的内容。胡老师说：“我们的第二课堂活动又开始了，今天的活动内容是去杭州市建设博物馆——红楼参观！”胡老师的话音刚落，我们就又惊讶又高兴地欢呼起来。

烈日炎炎的太阳下，我们的队伍正浩浩荡荡地朝红楼走去。领头的班级就是我们三（5）班。

到了红楼，我们从一展厅至三展厅陆续参观。我很在意红楼的古代模样和用处。红楼以前是审判点，然后成了法庭，最后才变成了杭州市建设博物馆。国为它的墙是红色的，才被称为红楼。以前这儿有710平方米，现在只有496玉米了，原来这地方以前被拆了一块。

回来后，胡老师给我们说了韩国小朋友的身份。她二年级，是女孩子，而且就坐在我前面，她挤得我只有一点空间坐。

今天很特别，我把它写在日记里，这样就不会忘记它了。

社会实践日记3

20xx年7月22日 星期一 天气：晴

今天第去社会实践，有点兴奋。回想在学校的日子，作为一名专业知识不深的大学生来说，进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

社会实践日记4

今天早上来到了前厅部门，所做的第一件事就是认识了部门的经理和主管，简单的聊了几句后，我就被带到了安全部做安全培训，原来今天还是没法上班，先要了解安全知识，简单的培训后，我们进行了测试，并通过了。在培训中认识了一个女孩，父母都不知去向，家里就她一个人，想想她真是可怜，我们还是幸福的。公司的同时又带我了解了一下公司的情况，方位，科室等情况。一天就这样又过去了，下午我又去领了西服。和同寝室的人一起吃了饭聊了聊公司的情况，就等待第二天了。

社会实践日记5

今天，我终于感受到了农活的繁忙啊!傍晚，门口场上晒着稻谷。奶奶收拾了一半，便和大妈一起有事去了。剩下的任务就交给我和姐姐了。哎呀!这小双跑哪去了，我们忙忙碌碌的，她道潇洒快活。妈呀!这怎么这么难弄啊，推又推不动，扫吧!拿扫帚又太大了。扫不到，我好不容易推拢了些麦，还累的满头大汗。我这还要补发日记，不然妈妈晚上下班回家又该指点我咧!多亏了楠楠帮我，不然晚上又没完成任务。小双这下终于回来了，她和楠楠一起收稻谷。哇塞!过半个钟头他们终于完成了任务。在我看来，真的很了不起啊!“完完整整”的一片场地。大家都完成了各自的任务，我呢也答应了妈妈完成了任务，小双和楠楠也完成了任务......

这下，我终于体验到了别番“农忙”的繁忙了。大家在家一定要好好的帮家人做些家务啊!不能偷懒哦!因为现在正是“忙季”，所以尽量不要给家长们添加烦恼，相反一定要尽自己所能。

社会实践日记6

深秋的季节，天气有点凉爽，苦练树已经开始落叶了。

遍地的禾苗成熟了，金黄金黄的。秋风吹起了金色的波浪。秋收的季节，农民伯伯正忙着收割呢！

放农忙假了，我回到家里帮叔叔收割。

今天早上，我戴着帽子拿着镰刀下到田里，左一把，右翼把地割。谷子沉甸甸的，累得我满头大汗，衣服湿透了。中午的时候，太阳火红火红的。嗓子干燥得很，叔叔买来了饮料，笑着说：“粒米来之不易，你们小小年纪要好好读书。长大成人，要钻研用科学种地，农民可就享福了”

今年又得了好收成！

社会实践日记7

今天我又进一步了解了圈椅，通过了解我发现它里面含着很多的科学，是人们经过长期的试验、经验积累起来的。

其实圈椅不光是雅致大方，而且它也是符合人机工程学的。就像是背板，它呈“S”型曲线，和人的脊椎骨曲线是一致的，这样使人们坐在上面更加的舒服，不容易使脊背僵硬、难受；再者就是坐板的地方，它并不是一个简单的木板，而是木板的周围用更厚的木板包起来，这样人坐在上面就不容易往下滑；还有就是圈椅的把手地方，圈在两头是有一定弧度的，而且整个圈还是斜着的，这样坐在上面的时候还可以把两个胳膊搭在上面，很轻松舒适；最后呢就是圈椅的高度也是不一样的，有大的、小的、高的、矮的，适合不同体型的人坐。

他的这些尺寸都没有标记，都是记在心里的，然后再根据平时自己坐的舒适程度自己再加以修改，其实任何东西都没有绝对的大小、正误，都是人们自己的心中的评判。

社会实践日记8

3月9日 星期六 天气 阴

我当了一回“妈妈” 人们都说世上只有妈妈好。我经常想：要是我能当一回妈妈，那该多好啊！

当妈妈可以用钱买自己喜欢的东西，还可以让孩子干这干那，当一个指挥家。那该有多神气呀！

昨天，我终于和妈妈说好了，我当一回“妈妈”，妈妈当一回“女儿”。

今天早晨一起床，我这个当“妈妈”的便装模做样地收拾起床来。虽然觉得比较累，但我觉得很开心。接着我又准备早点，我拿着钱高高兴兴地去没油条，可是人好多，等了半天才买到，腿都站软了。真生气！

回到家，“女儿”说：“‘妈妈’，给我热牛奶吧。‘妈妈’给我洗脸。‘妈妈’帮我拿书来……”本来就生气的我心里就更不耐烦了，便和妈妈解除了协议。

我想：妈妈每天上班很累，回到家又要做饭，又要做家务，还要关心我的学习，这些都使妈妈一天天变老。当妈妈真是太辛苦了，当妈妈是多么的不容易呀！

社会实践日记9

在三下乡这段期间，每一天都会有不同的感人故事。今天下午我们探访了一位退休老教师，他叫邱会珍，今年90岁，住在高兴镇长迳村，他的笔名是玉冰，解放以来就一直在教育事业的一线奋斗，有着四十多年的教龄了。

自从退休后，他坚持每天看中国简报，坚持每天写三页大字，邱老师写的一手好字，家里的墙上都挂着他自己创作的作品或者是名言警句，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一进门就能看见在墙上挂着。

他说：“脑子不用就很容易生锈，记忆力很快就会衰退，所以只要身体好，吃的消，就应该坚持下去!”活到老，学到老，树立终身学习的意识，人生才更有意义!

社会实践日记10

今天，我一直做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中 ，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给上级领导和村民留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，更需要我的细心和耐心。

社会实践日记11

上了几天课，和孩子都混熟了。好像少了点威严，他们开始调皮了，特别是那几个男孩，镇不住，上课学习没耐心，一下课就到处跑去玩，还带打火机来玩小鞭炮，上课玩火，被我没收了三个打火机，有的上课打闹的，我开始凶狠狠地教训他们。

有时候生气得把他们骂哭了去，真想把他们送回家去不要他来了，但都是镇上熟人家的孩子，又怎么好意思！有时候真的很无奈，他们会仰着那张很受委屈的脸，哭得稀里哗啦的，很快就认错，让我想起以前我的弟弟被老师骂哭了来找我时的.情景，不忍心再责怪。

但这群好了伤疤忘了疼的小屁孩，一转身又开始闹了，我真的有点抓狂呢。不过，不管我上课有多凶，下了课他们又都当作什么事都没有，拉着我去玩抢凳子游戏、吵着让我教跳舞。

我觉得自己一点都不像老师，倒像个帮家里人照顾弟弟妹妹的姐姐，偶尔还被欺负！

社会实践日记12

这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。

贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。

社会实践日记13

成都站的宣讲就这么结束了，上午在蒲江县电信公司的专车护送下顺利回到成都。下乡这几天，虽然宣讲不怎么顺利，但还是收获不小。双流、新津、蒲江三天三个县，下到6个乡镇。这一段经历值得一生珍藏，一生铭记。在乡镇，与当地村民交流，给他们讲解电脑基础知识。虽然他们的电脑基础知识非常薄弱，像一个鼠标单击双击就需要我们耐心的手把手的教会，虽然有些乏味无趣，但是我们还是耐心的坚持了下来。从乡亲们的笑容中，我收获到了付出后的成就感。

下一站绵阳，我会坚持到底，越做越好。

同帆同行，20xx夏天永远的回忆。

社会实践日记14

就在今天下午，我们开展了学雷锋做好事的活动，同学们都积极参加，有的同学带来了笤帚，有的同学带来了抹布。

一到下午同学们，便穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。

到了那里，同学们便立刻劳动起来，同学们有的扫地，有的拾废纸，还有的同学在擦墙。我也拿了一把扫帚开始扫地，在赵家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。在活动中，要问谁干的最好。那肯定是我们班的杨泽。你看他，拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。别的同学都已经停下来休息了，可他仍居在那里劳动着。这几天，天格外热，他已是满头大汗。可它还在擦，擦完了这边擦那边。在全班同学的辛勤劳动下。强终于亮了起来。在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。可他没有。他又开始帮着我们扫地。由于没有扫帚，他就只好用手捡拾纸片。他捡拾纸片非常认真，他捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。

这次学雷锋做好事真是件有意义的活动啊!

社会实践日记15

从一年级到三年级，我都是班级里的图书管理员，我一直都想成为一个真正的图书管理员，今天，终于如愿以偿了——我去图书馆当了回真正的管理员，还让其他几个同学报名，和我一起去。

老师先告诉我们怎么看书上的排放序号，然后让我们去找书架上对应的书，书架是按英文字母排序的（不是按ABC这样有规律的，而是中间打乱的）例如：这个书架上的书都是I，我拿的书是I 3/4，我就把书放到相对应的书架上。有一本书我就是找不到了，最后求助了老师，可老师也找错了，但妈妈却在我刚刚我走过的地方找到了，妈妈指着我的脑门说：“你这个小马虎，也不往下面看一眼，一会儿要一行一行的仔细查，这样才能找到。”我点了点头，一开始我们都有些晕头转向，但慢慢就能掌握了诀窍。我一共找到了五六本书呢！

我们又看了会儿书，当图书管理员真是不容易，虽然不容易，但我很快乐，因为我当了回真正的图书管理员。