小学的游戏作文

小学的游戏作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

提起我老爸的爱好，那可是真多呀！这不，最近他又迷上了电脑游戏，经常坐在电脑前一玩就是好几个小时，有时玩得连吃饭都忘了。

一天晚上，眼看着爸爸马马虎虎地往嘴里扒拉几口米饭，就冲回书房，打开电脑，又开始聚精会神地玩起了游戏了，我和妈妈对视一眼，不约而同地叹了口气。。“哎！爸爸现在对电脑游戏简直是着了魔了！”我对妈妈说。“是啊，简直像个大孩子，真拿他没办法！”妈妈无奈地说。我只好回到自己的房间里写作业。做着做着，一只“拦路虎”出现在我的眼前，一道奥数题我怎么也想不出来。没办反，只好请救兵。“老爸，帮我讲一下这道奥数题，好吗？”“就来，等我玩完这一关的。”“好吧。快点啊！”可是五分钟过去了，还是不见老爸的身影。没办法，亲自去请吧。来到书房，只见老爸双眼直勾勾地盯着屏幕，嘴里念念有词，面部的表情真可谓变化多端，只见他时而微笑，时而皱眉，时而兴奋------双手一刻不停地噼里啪啦地按着键盘，恨不得一下把键盘给戳漏了。“爸爸，你经常控制我玩电脑，如今你却这么上瘾，没有以身作则，那以后你也别管我了！”坐在一旁看电视的老妈也看不下去了，她推了推老爸，说：“一天到晚不让儿子玩，自己这两天却着了魔，看你以后还怎么管儿子！快去给儿子讲题！”“我这是想体验一下咱儿子为什么玩电脑游戏这么上瘾！我想给他做个榜样，即使上了瘾，也要学会控制自己，说不玩就不玩！”“好！爸爸，那我看你从现在开始是不是真的能把游戏戒了。”“行，儿子，看老爸实际行动吧！不过，儿子，这电脑游戏真的挺有意思！怪不得你那么爱玩。不过时间长了，对身体，学习都有很大影响啊！是得控制。爸爸以身作则，从自己做起。走，爸爸给你讲题去！”

从此以后，我和爸爸商量好每周只能玩一次，最长40分钟。

这就是我的游戏迷老爸。

三年级的时候，我曾被称为“游戏专家”。因为那时候的我沉迷于游戏，每天放学一回到家，第一时间就是争分夺秒的打开游戏，一玩起来就收不了手。我家是开餐馆的，这时候正好爸妈是最忙的时候，管不上我，这可就是我的游戏天地了！在冒险游戏里随处砍杀，所向无敌，威风凛凛。每天玩游戏的时间已经占了一天的四分之一了。

可是，好景不长，玩游戏可把我害惨了。

玩游戏的时间一天比一天玩的久，而成绩一天比一天差。一到了写作业的时候，恨不得快点把作业写完，不管三七二十一，马马虎虎填满它就算数了。因为我满脑子浮现游戏的精彩画面，根本就没心思去顾及作业这回事。临近期末考试了，我依然没有进入学习状态。

有一天，继续热火朝天地玩得正起劲，突然，爸爸到我房间来拿东西，被他抓个正着。这难免被狠狠地教训了一顿。第二天放学，我还不死心，像吸毒者又犯了毒瘾一样，侥幸想再玩一场。可是万万没想到爸妈已经做好守株待兔的准备，有意抓我现行，紧接着就是一场“双打”。从此以后，妈妈一般情况不给我碰手机，像防贼一样提防着我这个游戏迷。每次我需要在手机上完成英语口语作业时，妈妈就像一只饿猫盯着一只老鼠一样在旁边守住，生怕我老病复发玩游戏。每次上网找资料的时候，我都得费三寸不烂之舌，妈妈才同意我上网查一下资料。

期末复习测试成绩发下来，我的成绩跌落到低谷。老师找我谈话：小桓，过渡玩游戏将会影响你的学习，影响你的身心健康，如果游戏继续沉迷下去还有可能导致……

听了老师的一席话之后，我下了决心把游戏通通地删了，看都不看游戏。游戏删了不久，我的成绩上来了，成绩一天比一天高，直到期末考试后，我终于回过神来真正认识到过分玩游戏的后果了。

虽然我的成绩提高了许多，但是我想对朋友们说，网络游戏是一个模拟世界，过于沉迷游戏的话，就会迷失自我，失去学习的方向。

“铃——铃——”老师慢悠悠地走上讲台，然后笑眯眯地对我们说：“安静！同学们，我们今天来玩一个“击鼓传球”游戏！一听到老师这句话，同学们听了之后，既紧张又兴奋。

接下来，老师就给我们讲述了游戏规则：首先，所有同学一起围成一个大圆圈，然后选出一个同学第一个开始传球。当音乐声响起时，第一位同学马上开始沿着圆圈传球，当音乐声停止时，球落到在哪位同学手里，谁就要上台抽签表演节目。如果传球途中有谁把球乱扔、乱抛，就属于犯规，同样也要上台表演。老师刚说完后，同学们就开始七嘴八舌地讨论起来了。

“咚咚咚——”游戏开始了，老师开始播放音乐，球像跑车一样，快速地一个接着一个传球。同学们和我一起都把球小心翼翼地传给下一个同学，生怕自己就是那一个“幸运儿”。那么球到底会花落谁家呢？我时而期待，时而紧张。突然，音乐声停止了，“中奖”的竟然是黄琳超，大家激烈地说道。他非常不情愿地走上台，小心翼翼地抽出一张纸条，居然是：扮一个鬼脸和哭脸，只见他用双手把眼皮向上翻，嘴里吐出一条长长的舌头，逗得大家开怀大笑。

紧接着，第二轮开始了，很快，“幸运儿”落在了一个“小矮子”的身上——董榷峰，他将要表演的是背诵古诗《静夜思》，只见他无可奈何地背诵道：“床前明月光，疑是地上霜……”只见他背诵的非常不流畅，同学们都一脸嫌弃地说：“切……”然后大家都一直在笑话他，逗得大家乐呵呵！

今天的游戏玩的真有趣啊！我还想再玩一次！

今天，我们的作文名字叫活动日记——猜字谜游戏。这个我们都喜欢，可以让我们认识好多成语，还可以玩。

玩的时间到了，同学们纷纷举手，还有的开心地跳了起来，整个教室像炸了锅一样。阮老师手叉着腰大声说：“安静!安静!猜字谜游戏马上开始了!”只见阮老师让第一位同学上场，接着让她抽纸条。她抽到的是“井底之蛙”，首先她把手张开很大，然后比划了一下圆形。然后蹲下去像一个大青蛙。我正要高高举起手的时候，一位同学大声叫道：“是井底之蛙。”第一位同学举起了大拇指点赞他。我推测一定是对了，果然对了。

第二位是江一一上去表演，只见江一一眉头紧皱，不会表演!同学们哈哈大笑，连我也情不自禁地笑了起来!“哈哈哈!”于是阮老师大声说：“让我来帮他做!”我们目不转睛地盯着阮老师，生怕看漏了什么。阮老师先把左手张开，然后右手伸出三根手指，好像鸟儿一样啄住左手。等了一会儿，第三个人又过来捕住了它们。第一个发言的就是我，我大声地说是“三人成虎”。本来以为是对的。可却闹了一场笑话。突然，陈涵笑灵机一动说：“是鹬蚌相争”，只见阮老师拿起粉笔在黑板上写下了正确答案。我知道她答对了。

第三位是我上去表演，我大步走上台，抽取纸条打开一看，是“掩耳盗铃”。于是我先假装拿起 ……此处隐藏4237个字……也许认为我提前挥拍了。第二局，我接受了教训，站在原地一动不动，脚被胶水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定胜负，我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来，画面上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我又忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍身救球。这个球本来还有希望，可这样一来，彻底让这个球落了地上，我又输了。哎呀！我又把它当成真的在打网球了，后悔也来不及了。

这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋骨，对身体有好处，想不想尝试下？温馨提示：千万不要在场地上跑，当成真的比赛，那可会输的很惨哦！

游戏是我们小朋友们最喜闻乐见的活动。在作文班暑期开学的第一天，老师就给就我们带来了游戏大本营课，我们非常开心，一蹦三尺高。

第一轮是掰手腕的游戏，老师说先坐到位置上准备。我坐到了“战场”上，看了看我的“敌人”。“哎呀，完了，田博涵是个高头大马的人，我怎么能比过他呢？”，我想。在老师对我鼓励了一番后，我感到自己又充满力量。老师又说这回三局两胜，说完之后我和田博涵就开掰，我使了九牛二虎之力与他抗衡，而他却得意洋洋，好像没有用全部力量。最后他一发力我就输了。第二局开始了，这次肯定会输得更惨，最后果然不出我所料，还是输了。我输了以后，我想：失败了也要昂首挺胸，这也会过去。接着老师和田博涵掰，我在旁边当裁判的时候，心想：老师和他掰，肯定老师赢。结果他真的输了，田博涵输得很爽吧！

第二轮是说歇后语，老师说了一个比较难的歇后语——飞机上挂暖壶，我和田博涵毫无头绪，老师看我俩呆若木鸡，就说出了答案：水平（瓶）高，我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语，我俩一个也不知道，后来老师都给我们讲解了，我们大开眼界，心想：平时还得好好积累呀！

第三轮是写出关于活动或游戏的词语。老师一声令下，我和田博涵就开始奋笔疾书，时间到了，我写出了十个，而田博涵才写了五个，我心里暗自窃喜，看来他是一个“四肢发达，头脑简单”的人呀！

今天，我们玩得很开心，既学到了许多知识，又很有乐趣，希望老师天天能上这样的课该有多好呀！

评语：本文记叙了一堂有趣的游戏课，是按照游戏的过程描写的。层次清楚，详略得当，语言简洁明快，结尾表明了中心。

星期天，外婆、妈妈、姐姐和我一起到公园去玩。

走在碧绿的草地上，我忽然提议道:“我们玩游戏吧，‘老狼、老狼几点了’的游戏，你们玩过吗?”，“不会。”姐姐摇了摇头。我得意地说:“这个游戏可好玩了，规则是这样的:一个人做老狼，其他人做小兔，小兔子不停地问时间，老狼不停地回答。时间可以不停地切换，但是，只要到了12点，老狼就要捉

小兔了。被抓到的小兔可惨了，不仅要被老狼吃掉，而且还要罚唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下，老狼就不能抓了。”姐姐听了，赶紧央求外婆和妈妈一起加入我们的游戏，她们高兴地答应了。

游戏开始了，我的心立即沸腾起来，姐姐自告奋勇地做起了“老狼”。我弯下腰，弓着背，缩着脖子，轻手轻脚地跟在“老狼”身后，悄悄地问:“老狼、老狼几点了?”，“三点了。”老狼沙哑着嗓子回答。“老狼、老狼几点了?”我紧张地盯着姐姐的后脑勺。“八点了。”老狼冷笑着回答。“老狼、老狼几点了?”我更紧张了，连声音都有点颤抖了。“十二点啦!”姐姐兴奋地大叫起来，猛转回身，恶狠狠地向我们扑来。我们立即四散逃窜。可是，外婆逃得慢，还没等她蹲下，就被“老狼”捉住了。“老狼”开始“吃”“小兔子”了，嘴里还念叨着:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我们哄堂大笑。“这下外婆可要出丑啦!”我双手捧着肚子大笑着。外婆被我们围在中间，只好无可奈何地唱起了歌。唱完，在热烈、响亮的掌声中，外婆当起了“老狼”……。

“老狼、老狼几点了?”……瞧，我们玩得多尽兴、多开心啊!我喜欢玩这个游戏。

这一生，我要感谢谁？感谢大树，为我遮起片片绿荫；感谢同学，对我热心友好；感谢老师，授予我知识，教我做人……当我读了《永不泯灭的亲情》后，我认为，我一生最应该感谢的，是母亲，我的妈妈。

母亲，是沉默的，她从不声扬自己多么多么的伟大，她只是默默地为我付出一切，为我做所有事情，如果我是一棵小树，那母亲就是那温暖的太阳，照耀我成长。在我成长的过程中，妈妈总是不断地鼓励我，帮助我，让我跌倒后总能重新爬起来继续前进。

就拿四年级的老师要求我们做手抄报，妈妈轻声告诉我：“芊芊，做手抄报第一步要想怎么弄，怎么划分，然后在抄写内容之前用尺把线条画好，那样写才会好。”我随口：“哦！”了一声，就直接拿起尺开始了。一下、两下，咦！为什么高低不同，长短不一？我再看，我花了好多心血画出的横线竟然是那么难看！我气极了，把尺子甩出去，托着下巴瞪着做了一半的手抄报，心里赌气道：“什么破烂手抄报，把我害得那么惨！我开了几小时的夜车才做出这么一个坏破烂！”这时妈妈走过来，和蔼地问：“芊芊，手抄报做好了？怎么小嘴嘟这么高呀？”我强忍着把泪水咽回去，低声把事情经过告诉了妈妈，妈妈听罢哈哈大笑：“噢，就这事儿？来，来，再加把劲重做呗，你自己动动脑筋想想，你不把每条横线之间的距离限定好，只靠眼睛看来定当然大小不一了……这有什么好哭鼻子的？来，妈妈教下你，你这么聪明，很快会做好的，而且会非常漂亮的。”我听了，想想也是，就这么简单，我不再说什么了，暗自给自己加油，不一会儿，一张精美的手抄报便出世了。

叮铃铃，上课铃响了，语文老师走进教室，笑呵呵地对我们说：今天，我们一起来玩游戏吧！我们异口同声地喊道：太好了，太好了！玩什么游戏呢？有同学提出了疑问。只见老师在黑板上写了成语接龙四个大字。老师刚刚写完，我们就七嘴八舌地议论起来。有的说：成语接龙，这东西是啥玩意呀？有的说：不就是成语接龙吗，小菜一碟。还有的说：成语接龙，不是吧，这也太难了。 老师先给我们讲了游戏规则，由一方出题，另一方用题目的最后一个字说出一个成语，接着由出题方说，这样以此类推，中间如果每方停顿，由对手从十开始倒数，如果数到零还没有答出来，则罚这位同

学背一首唐诗。然后，老师把我们分成两组。由于人数不平衡，老师就把一个女生分到我们这边来了。游戏开始了，首先由我们出题。我想了一会儿，给了她们一枪百米冲刺。刺，刺什么？她们正在冥思苦想，就在这时，我们班的起哄分子大声喊道：快点，我们要倒数了。10，9，8。7&&3，2，1，0！等起哄分子数完了，她们还没有答出来，她们只好乖乖的罚背一首唐诗。 至关重要的第二局来了，轮到女生出题了，丁佳艺想直接揭了我们的老底，出了个空手而归。我们马上接了个归心似箭，她们接到剑拔弩张，我们接到张冠李戴，戴罪立功&&。突然，女生们说了一个末尾是此字的成语。我马上还了个此地无银三百两。这时，她们又卡住了。最后，我们凭着这个优势，一举击败了对手。 一场唇枪舌战过后，这次比赛我们以完胜告终。对方虽然全力以赴，但却因为实力不济而败北。江西赣州市章工区大公路二小三（3）班三年级:刘承志