优秀小学作文

优秀小学作文

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的优秀小学作文，希望对大家有所帮助。

我最烦妈妈的唠叨了，平时出门就要唠叨几句，唉！但是，有一次，我改变了这个观点，发现了唠叨也是爱。

有一次，期末考试前，妈妈几乎每天在我上学或睡觉前说：“忆如，快考试了，知道了吗？这几天要好好学啊，多辛苦两天……”“哎呀！哎呀！知道了。这已经是第十一遍了，妈呀！”“只是怕你忘了……”每当我听到妈妈的唠叨时，总会没大没小的和妈妈说话，而且心里还特别烦，想：妈妈怎么这样啊，烦呐！时间如流水飞快，我的好日子要来临了，那就是不听妈妈的唠叨呀！期末考试来临了，一大早我就起来了，洗完脸刷完牙，妈妈开始催我了：“忆如，快点，我做好饭了。”“噢！”我蹦蹦跳跳的从楼上蹦下来。在吃饭中，妈妈的嘴皮子功又来了，说：“忆如，做题要认真，做完之后要好好检查一遍，仔细些……”我狼吞虎咽吃饭了早上反，拿起书包就跑，可妈妈又逮住了我，说了声：“别忘了。”然后就放我走了，再把试卷拿在手中的时候，突然，妈妈的话又在我耳边回响，当我拿起笔时，心里想：注意，要认真。我仔细作了一遍，又认真检查了一遍，结果检查出一处错误，考试的结果竟是九十八分，这对我来说，已经不错了。心想：要谢谢妈妈啊！

到现在，想一想成绩上升，学习好了，不都是多亏妈妈的唠叨吗？我发现了，妈妈的唠叨是一种无微不至的关心。原来唠叨也是爱啊！

……

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像赤日炎炎的大夏天那样有活力，更不像白雪皑皑的冬天那样有神韵，但却有一片片，象征着秋天、令人着迷的叶子漫天飞舞。

走进植物园，一种种各式各样的树叶映入眼帘，形成了一道道美丽的风景线。那一片片光叶海棠，尽管到了秋天，颜色也不显一点儿墨绿。它们十分柔软，只要微风轻轻一吹，就像羊毛一样软绵绵地落下。

我最喜欢的还是桂花树叶。远远望去，墨绿色的树叶在风中摇曳着，“沙沙”作响。秋风扫过，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋转。地上?M是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯，软绵绵的。我捡起一片树叶，一闻，哇，好香啊!这片桂花树叶还没有手掌那么大，像一个锯子一样，叶子的边缘上有刺人的小锯齿，而且叶的尾端尖尖的，有点刺人。桂花树叶叶脉清晰，十分美丽。其实，桂花树叶不但外表美，内心更美。它不仅能滞尘和减弱噪音，还能抗毒气体，最重要的是能吸收汞蒸气

我望着湛蓝湛蓝的天空，只见那团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。我不禁赞叹道：“原来秋天是如此地美丽啊!”

我爱金色的秋天，更爱秋天那独具特色的叶子!

大清早，我一觉醒来，突然发现窗户外面白茫茫的，心里差异道：咦，怎么回事？天怎么还是那么的白？太阳公公呢？按常理来说太阳公公不是应该已经起床了吗？今天怎么了，会不会跟我一样的赖床了啊？然后我带着心中的疑惑，往窗户外面一瞧，这才知道，原来太阳公公不是赖床了，而是外面起了雾，遮住了太阳公公。

从窗户向外面望过去，远处的一栋栋高楼大厦由于雾的遮掩我也只能隐隐约约的看见它的轮廓，马路上面来来往往的车子将前面的灯都弄亮了，开车的速度也比平时慢了许多。远处的花草树木视乎都被雾给披上了一层薄薄的轻纱，在雾中给人一种朦胧美。马路上面快速行走的人群也不知道是男还是女。

我就这样在窗户旁边静静的看着，没多久，雾慢慢的散去，熟悉的太阳公公出来了。顿时我的心中一阵失落，多么神奇的雾啊，即使留存的时候短暂，可是却留个大地一样礼物，那就是水珠，花草树木上面都沾满了晶莹的笑水珠。在阳光的照射下，水珠一闪一闪的，耀眼极了。

虽然雾就这样散了，可是美妙的雾却给我的心中留下了不可磨灭的印象。

作者觉得美好的东西不会长流，所以一旦看见美好的东西，就好好保存吧，别这样轻易的让它从自己的身边溜走，不然自己会后悔的。

爸爸神秘地在纸上给我写了一个“乐”字。问我这个字读什么？我说：“读yue,音乐的乐。”爸爸笑笑说：“这个字也读le，快乐的乐。”我很好奇，为什么要把音乐和快乐放在一起呢？

音乐让我欢喜让我忧。我喜欢小提琴，在练琴时，常常因为马虎不认真被爸爸批评，拉出的声音一点都不优美，怎么会快乐呢？我觉得有好多曲子本来就很悲伤，就像《二泉映月》，用快乐如何去演绎呢？

但是音乐更多得让我感到快乐。像莫扎特，他的音乐就像春风吹过树林，一股春天的气息扑面而来，让我感到春意浓浓。舒伯特的音乐像小鸟在百花丛中欢快的歌唱，令人赏心悦目，心旷神怡。贝多芬的音乐非常有力量，让人感到振奋，好像插上了一对翅膀，会让人自由的飞翔。

乐队是一个团体。当大家团聚在一起，相互配合，演奏出优美动人的曲子，我们不再孤独，我们变成了春的使者、夏的精灵、秋的天使、冬的女神，我们用音乐诠释快乐。

啊！我爱音乐，我更爱音乐给我的快乐！

“睡一个好觉比什么都来的重要”，因为睡好觉可以养足精神，让身体更健康，但是大家难免也会有生病的时候，我就有，而且还是很多次，不过在爸爸妈妈的细心照料之下，很快又可以恢复健康了。

记得有一次，我发高烧到39度左右，我的家人都非常的担心我，还特地向公司请假，来好好照顾我。爸爸带我去看医生，妈妈为我煮清淡的稀饭，姐姐则协助妈妈，各人有各人的事要做，每个人都忙来忙去，就只有我躺在床上“发呆”，我顿时觉得自己好像小婴儿，需要大家的服务。

在这些生病的日子里，我吃了妈妈煮的稀饭，可能是因为稀饭里加了很多妈妈的爱心，让我吃起来感觉特别温馨，也特别好吃；爸爸不时为我量体温，看看是否还有再 发烧，要我多喝些开水，让我体内的每只小而强壮的恶魔快快赶出去；而姐姐则帮我做一些我平常该做的事，像是收衣服、洗便当盒、摆碗筷……等等家事，帮我替补位子。

终于，谢天谢地，生病的日总算过去了，爸妈可以继续安心的去上班了，而我也可以去学校上课了。虽然请假的那几天，日后还要把功课补回来， 不过再多的功课，也比不过家人对我的爱心与付出，我应该更要好好的照顾自己的身体，不让同样的“错误”再犯一次，要不然又要再过一次这有点痛苦又有点温馨的日子。

一年又稍纵即逝，时间有如沙漏般的一点一滴流逝，当沙漏中的沙子流完时，表示一年又过去，但新的一年也将到来，我们要随着万象更新的一年，一起努力、实践自己的梦想。

在过去的一年时，我的数学考试，有些成绩都不太理想，在补习班周考时，我的成绩可以维持在自己的标准，但 ……此处隐藏1791个字…………

这就是我，性格古怪的我，酷爱游泳的我。就到这里吧，我们下次再“聊”。bey—bey！

唉!六年级来了，他是小学最后的关卡，也是让人崩溃的魔鬼。

进入六年级，作业多!作业多!还是作业多!我每天都像愚公移山一样，移着作业山，每晚五指都要奋战到晚上十点多。每天大人都在耳边说：“你不努力怎么考的上好初中?”好学校已经成为大人的口头禅。

想想以前放学还可以玩一下手机，玩一下滑板，现在只能埋头在书山题海中浴血奋战。再加上青春期的到来，我的脾气似乎有些控制不住了。就像那次我正埋头苦写，妈妈突然钻出来说：“家里的盐没了，你到下面去买一包。”我头也不抬的回了一句：“我作业多着呢，你自己买吧。”妈妈有些怒了：“叫你去买，又用不了多长时间，回头再写，快!”由于青春期的到来，我不耐烦的说：“你不是想让我考一个好初中吗?我正在写作业你自己去买。”妈妈提高了声音：“你今天到底去不去。“”不去!不去!就不去!”我大吼了一句。我没想到我会对妈妈说这些，以前的我，妈妈叫一声我就去了，没想到现在我会这样。唉!都是青春期惹的祸。

六年级接二连三的小测试，让人晚上睡觉会被噩梦吓醒，还出现了幻听，以致第二天早上没精神，简直走路都会跌倒的感觉。有时，小测不理想，老师又向家长告状，家长就开始进行唾液攻击：“难道你不想上好中学?不上好中学就不能上好高中，不上好高中就没有好大学……”我真想回一句，难道你们没失败过，一次就成功?

唉，六年级!魔鬼六年级，你快走啊!

汉代一个叫公孙弘的人，年轻时家里十分贫穷。后来当了丞相，但生活依然十分俭朴，吃饭只有一个荤菜，睡觉只盖普通棉被。

有一天，大臣汲黯向汉武帝参了他一本，批评公孙弘位列三公，有相当可观的俸禄，却只盖普通棉被，实质上是沽名钓誉，目的是为了骗取俭朴清廉的美名。

汉武帝问公孙弘：“汲黯所说的都是事实吗？”

公孙弘回答道：“汲黯说的一点也没错。在满朝大臣中，他与我交情最好，也最了解我。今天他当着众人的面指责我，正是切中了我的要害。我位列三公而只盖棉被，生活水准和普通百姓一样，确实是故意装得清廉以沽名钓誊。如果不是汲黯忠心耿耿，陛下怎么会听到对我的这种批评呢？”

汉武帝听了公孙弘的这一番话，觉得他心怀坦荡，没有沽名钓誉之嫌。他对指责自己的人大加赞赏，可见他确实有大度量。汉武帝十分欣赏公孙弘的退让智慧，不但没有治他的罪，反而更加尊重他了。

退让，并非消极，也并非懦弱，而是有利于问题解决的一种态度；退让，并不是自暴自弃不求上进，而是深刻的自我反省；退让，更不是软弱无能放弃目标，而是寻找更坚固的立足点。

退让实际上是一种内敛的态度，一种豁达的品性，一种通透的人生观，是一种对人生的大彻大悟，更是智者的风范。

身居低处，自然引川入海；志在高远，方能举重若轻。

烦恼、伤心、忧愁时是最需要人们的安慰。当遇到它们，如果连一个人甚至一个物品也没有，你是否会感到一种失落。但是，我不认为这算一种失落，当遇到此类情况，我认为，安慰无处不在。柳树―最佳的伴友。在我烦恼时，柳树像我的伴友。我对它诉说烦恼，它默默无闻，仿佛在为我悲伤；我说不平，它发出沙沙声，仿佛与我一同抱怨不平；我伤心，它又发出了沙沙声，仿佛在安慰我。

日记本―最佳的知己。一个小小的日记本，它就是我的知己。它知道我想说什么，用蓝色或黑色的字迹表达它的意思。翻开日记本，它十分听话，对自己写下的字迹毫无遮拦得让我看，有时，我想说而未说出的话就被它给写了出来，用那尖尖的笔尖写出一个个充满活力的文字，来安慰我。音乐―最佳的鼓舞者。一个个蹦跳的音符，可能从我嘴角蹦出，也可能从我的耳朵钻入，还有可能从大脑蹦出，流入心间。面对使人心潮起伏的音乐，我认为它是我最佳的鼓舞者。在我忧愁时，音乐便不断流入心间，这心中之歌近乎录音机中唱，似乎从喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音调时高时低，如同我的心潮此起彼伏，为我鼓舞。音乐的节拍是我脚步声的节拍，鼓舞着我向前，在伤心时来安慰我。

生活中处处有安慰，安慰无处不在。如果我们敞开心扉，睁大眼睛去观察生活，生活是丰富多彩的，生活是历史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我们留心观察，一张桌子、一棵树木、一栋高楼、一片蓝天都是我们的安慰者，这也对应了：安慰无处不在。

在暑假里，妈妈带我去八中游泳馆学游泳，这是我第一次学游泳，我的心里非常兴奋！

到了八中游泳馆，我见到了田教练，我第一次看到田教练就感觉他很帅，有着强健的体魄。开始，教练先让我在岸边上练习蛙泳的基本动作，他让我学憋气，他说：要让气到肺里，我用他教的方法试了一下真的憋了很长时间。教练让我学蛙游，我先学着他的样子练了一会基本动作，教练给我绑了三个棉板，就下了水。刚游了一会，我就往岸边游，教练鼓励我说：“不要怕，要勇敢”。听了教练的话，我有了勇气，回忆了一下教练教我的动作，就游了起来，当我要沉下去的时候田教练就伸来一根杆，我紧紧抓住教练伸来的杆上了岸边。我在岸边看见一位同学从岸上扑通跳下去，像鱼一样在水里游来游去，在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。我用羡慕的口气对教练说：“他游的真好”，教练说：“只要你认真、勇敢有一天也一定能像他一样游的那么好”。听了教练的话，我身受感悟，于是我又跳入池中，在清凉蔚蓝的水中，身子轻了许多。教练让我趴在水中游，我不敢，教练让我抓住一根杆，啊！我浮上了水面。教练先教我用脚划水，又教我蹬腿，我游得可欢了。

“叮零零……”电铃响了，该下课了，我游得正欢，真不想出来，看见小伙伴们纷纷离池，我才恋恋不舍地离开那蔚蓝色的水池。

通过学游泳，我明白了一个道理，一件事情只要你努力去做就一定能成功。从中我也体会到了学游泳的乐趣！

星期五，汪老师布置了一项作业：当一天家。我想：当家有什么难的，不就是做做饭、扫扫地，太轻松了。可是，我当过家才知道当家十分不容易。

七点钟，我的闹钟响了，我睡眼朦胧地起了床。走进厨房，我先把泡好的豆子放进豆浆机，再把买好的包子放进微波炉里加热，“叮”早饭做好了。我叫爸爸、妈妈起床吃早饭。吃完饭我看家里有点脏，就叫妈妈拖地，爸爸擦窗户，我嘛，当然是整理房间。

干完活以后，我一看时钟，不禁吓了一大跳，时针已经已经指向十点了，该去买菜做饭了，我急忙带上我的小钱包，走向小区的菜市场，到了菜市场，我看着琳琅满目的菜，不知如何选择才好，我思考了一会儿，买了几个爸爸、妈妈喜欢吃的菜，回到家已经十一点了，赶紧做菜吧，一进厨房，我想：奥尔良烤鸡是熟的，切好放进盘子里就是一个菜了。那香菇贡丸应该配什么菜好呢？对了，再来一片紫菜，不就可以来一份香菇贡丸紫菜汤。想到这里，我立即行动起来。花了一个多小时的时间午饭终于做好了，我赶紧叫爸爸、妈妈来吃午饭。

这当家还真不容易呢！累人不说，还要注意这注意那，只有把几个方面同时注意起来，才能把这个活儿做好，才能成为一个合格的当家人。