二年级的春天作文
有关二年级的春天作文10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级的春天作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的春天作文 篇1
我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上，一个性急的朋友说：“你们打算去哪里啊？我要去小湖里，跟哥哥姐姐们学习。”
别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来，一个胆小的小雨点用银铃般的声音（怯怯的）说：“我哪儿都不去，我就要待在这块风水宝地上（这里）。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音（大声的）说：“外面的世界有什么可怕的？外面的世界多好玩啊，我要去旅行！”他的话，让我给他投了赞成的一票。
“我要去旅行”，这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于，我独自一个人离家出走了（离开了伙伴），在一望无际的大地上，没有方向，没有指路牌，更没有一个伙伴。
“咦？快看啊，那里有个坑，这是不是小湖呢？我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去，可里面竟然一滴水都没有，只有土（干裂的土地），我看着这个坑，好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言：“这里的污染太严重了，我希望看见一片蓝天白云…”
我也害怕了，但我已经到了（来了），“坚持下去”我给自己打气。于是，我不吃不喝，不睡不躺（不眠不休），一心一意走出这片荒芜之地。
在我走的筋疲力尽之时，我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊，心想：“难道我又回到出生地了？”
这时，一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话：“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’（大草原）！而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看：是一只老蜗牛。
老蜗牛神情严肃的对我说：“你要是去了那片不毛之地，你可以让那块地方沙漠变绿洲，荒地变良田，你自己选吧。”我有些犹豫不决。
老蜗牛似乎看出了我的想法说：“你看看你自己走过的路。”我回头一看，一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇，太美了。”我想也不想直奔丝带那边。
老蜗牛又大声在我身后喊到：“你不再想想吗？你的代价是你会消失的。”
“不，不想了。”我头也不回的边跑边说。
“呵呵”，老蜗牛慈祥的笑了。
我，一颗春天的小雨点，轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润，以我为中心，慢慢扩散了开来……在彻底消散之前，我仿佛看到了这片土地上，绿草茵茵，鸟鸣声声……
二年级的春天作文 篇2
今天下午，妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花开了，梨花开了，李子花也开了。
春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听，燕子站在枝头，尽情地歌唱。
春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻，小草的清香还带着泥土的芬芳。
春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝，在尽情地奔跑，尽情地欢笑!
春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。
二年级的春天作文 篇3
春天来了，大地回春、万物复苏，一片生机勃勃的景色令人无比舒畅。
一切都像刚睡醒的样子，欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。麦苗钻出来了，野花野草满地都是，望去一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，非常漂亮。
我爱春天!
二年级的春天作文 篇4
春天已经来到我们的身边，天气慢慢变暖和了，小草、树木都开始发芽、生长。
柳树是报春的使者，它最先吐出点点的嫩芽，在春风的吹拂下，嫩芽一天比一天长大，嫩芽慢慢的变成了小柳叶，中间还伴着柳絮，长长地柳条在微风中摇摆，好像少女的秀发一样美丽，看着绿 绿的柳树，我想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”春天最早发芽的是柳树，最早开花的是迎春花，迎春花的花朵虽然只有一个硬币那么大，但 是它开满了枝条，一串一串的，花朵非常稠密，花朵比叶子还要多。花朵的颜色是金黄金黄的非常鲜艳。
春天的景色还有很多，都是很美的，我以后还会继续观察。
二年级的春天作文 篇5
春天来了，小草偷偷地的从土里钻出头来了，嫩嫩的，绿绿的。柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。南方的春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，象是在赞美春天美丽的风光呢！小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。
田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一样美丽漂亮，到处是花，到处是草，到处是绿色的生命 。春风如绵，多么柔软，多么温暖！春雨如丝，象无尽的彩线，忙碌地为大地绣织鹅黄色的春装。轰隆隆的春雷，唤醒万物，迎接春天的洗礼。
春天真美啊，我爱春天！
二年级的春天作文 篇6
春天到了，田野里的花儿？小草？树木都变绿了。一场春雨之后，有许多野花张开了笑脸，仿佛在对我说：“春天多美好啊！”人们脱下了棉袄，穿上了春装。看，河边的那排柳树，上面长满了嫩芽。什么布谷鸟啊，燕子啊，等等都飞回来了。
顿时，田野里到处是生机勃勃，田野里好像变成了观景商店。又一场春雨之后，那些含苞欲放的花儿也张开了笑脸，田野里的花儿变得色色俱全。春天多美好啊！春天给秧苗带来了雨水，给燕子带来了泥窝，给小草带来了绿色的衣裳，春天多美啊！
二年级的春天作文 篇7
为了春天的梦
玉兰在冬天里是一种不起眼的花，路人总是对它视而不见；可玉兰在春天，可是一个耀眼的“明星”。谁会知道她在寒风凛冽冬天的付出呢？
今天，我看到的玉兰树，光秃秃的，上面孤零零地竖着几个花苞，我大吃一惊，玉兰这么早就在准备，它要经历多少磨难：北风的吹，冬雨的打，这是需要多强的毅力啊。忍受这么多么的痛苦，只为了春天花儿绽放的那一刻。
我摘下来一个，把它剥开来，里面一层又一层的“衣服”紧包着几乎看不清的花瓣。花儿如果想要看见春天的阳光，要脱下这么多的皮，真让我想不到。
为了让花儿有的营养，玉兰放弃了自己的枝条，把所有力量都聚集在树干里，等到春天的风拂过花苞，玉兰树就像变设了魔法，丑丑的“小蜡烛”“哗”一下点燃了，花瓣白白的，在顶尖上有一点紫紫的，好像被颜料染过一样。所以，玉兰也有一个好听的名这：望春花。
玉兰花为了让花儿开的更美丽，它放弃了自己的枝条；是啊，每一个人都有些事需要割舍的，但是，也有自己所收获的。
如果，自己没有牺牲，是不会有收获。玉兰放弃了枝条，并没有“哭泣”。玉兰并没有像桃树一样娇滴滴。在桃树被蛀了的时候，会分泌一种东西，像果冻一样，去修复伤口，所以，桃树无法再一心一意地身长，桃树活不长。玉兰把所有心思全部放在花朵上了。
一棵树，竟然能带给我如此大的启示！
二年级的春天作文 篇8
我是春天的小雨点，在云朵妈妈的指引下，飞向干涸的大地，滋润着万物。我落到大地上，朝着周围喊：“小花小草，我的好朋友，快出来玩耍吧，我们一起点缀美丽的春天！”不一会儿，地上冒出了一点绿色，接下来，一点黄色、一点红色、一点紫色……五颜六色的花朵都探出头来，在春风的轻抚下，东看看，西看看，只一瞬间，排山倒海的欢呼声响了起来，大地变成了一座美不胜收的大花园。
我是春天的小雨点，在云朵妈妈的`指引下，飞向冰封的河面，叫醒了小河。我落到冰面，朝着冰面喊：“小河，我的好朋友，快随我奔跑起来吧！”不一会儿，潺潺的流水声响了起来，冰面渐渐融化，河里的小鱼小虾终于伸出了久违的头，欣喜地看着这缤纷的世界。小河滚滚向前，奔腾不息，更多的小花小草被河水滋润，洗去了蛰伏一冬的疲惫。
我是春天的小雨点，在云朵妈妈的指引下，飞向大森林大草原，唤醒了冬眠的动物。我落到大树旁，朝着树洞喊：“小熊，快醒醒，我们来玩捉迷藏，获胜者有香甜的蜂蜜呢！”不一会儿，树洞里传出了“咚咚咚”的脚步声，“我来了，我来了。”小熊钻出了树洞。我又叫醒了小松鼠、小刺猬、小青蛙，大家一起快乐的做起游戏。
太阳公公高挂在天空，看到下面热闹的景象，慈祥的笑了起来，暖暖的笑容投向大地万物，万物舒展了筋骨，异常兴奋。太阳公公更高兴了，照得更亮了，春天也更暖和了。啊！春天真好！
二年级的春天作文 篇9
我喜欢绿树成阴的夏天，喜欢鲜果飘香的秋天，也喜欢银装素裹的冬天。但我最喜欢的还是鲜花盛开的春天。
春天，花园里盛开了许多花，迎春花出来冲着外面的世界喊：“春姑娘来啦，春姑娘来啦！大家快来看呀，大家快来看呀！”桃花绽开了笑脸。柳树有染发了，她那长长的头发染上了一层新绿。一阵风吹来，柳树就随风舞动，他舞动的样子美丽极了。许多大雁和候鸟都飞回来了。在这里过冬的鸟都站在树上唧唧喳喳的叫着，迎接过来的候鸟。不光鸟儿们变得有精神了，小动物们也变得精神起来。而那些不冬眠换上了新的、凉爽的皮毛。他们知道了候鸟回来了，赶紧把蛇、青蛙、熊、松鼠、和一些冬眠的动物，都从睡梦中叫了起来。他们伸了伸懒腰，看到这美丽的世界，高兴的喊道：“喔！春天来啦，春天来啦！······”还没等他们说完，就带着他们去迎接候鸟了。冰雪融化了，小鱼在水里和别的小鱼做游戏，他们玩得可高兴了。人们也都换下了棉袄，换上了衬衫。在公园里，有的滑旱冰，有的放风筝，有的跑步，有的散步。
春天真好，我爱春天。
二年级的春天作文 篇10
春天到了，春天到了，到处都是美丽的景色，美得像一幅画。
小草从土地里探出头来，柳树的枝条摇啊摇，就像春姑娘的长辫子。竹笋好不容易从地上钻出来，各种各样的花争相开放，桃花也露出了红红的笑脸。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在捉迷藏。春风吹过，蜜蜂被花香吸引了过来，正在采蜜呢！燕子从南方飞回来，在天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！”
人们有的去春游，有的在美丽的草地上放风筝，有的男孩子来操场上打着篮球，还有的阿姨来广场跳舞。
春天真美丽啊！像一幅美丽的图画。
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