六年级作文

【推荐】六年级作文集合8篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

一眨眼，十一年的时光匆匆离去，我从一个懵懂无知的婴儿变到了现在，懂得了许多道理，不禁感叹到“我变了!”

记得二年级夏日的一天，天气炎热，太阳毒烈。我去楼下扔垃圾，外面空无一人，应该都在家吹空调吃西瓜吧。太阳直射地面，地面都变得火辣辣的，我下意识的把垃圾往垃圾箱一抛，但不幸没扔中，也懒得管的，转过身去，准备上楼。突然“唰唰唰”的声音传来，我出于好奇，转过头去。一看，原来是一个环卫阿姨来这儿扫地了。她的脸被晒得通红，乌黑的头发被太阳晒得油亮亮的，正要扫地呢。只见她左手小心翼翼地拿着簸箕，右手拿着扫把，腰微微弯曲，将垃圾一点一点的聚拢在一起，轻轻扫入簸箕，不时停下来捶捶早已酸痛无比的背脊。再望望天空，毒辣的太阳使我根本睁不开眼睛。阳光照耀在阿姨身上，一滴滴汗珠从她的脸颊上落下，一缕缕汗印却留在她的脸上，汗水浸湿了她的衣衫，她也只是抹抹汗水，继续扫地。渐渐的亭子干净了，树旁干净了，整个小区环境都优美起来。看到这一幕，我不禁想到了自己刚刚的所作所为，惭愧不已，自己这样是在毁坏别人的劳动成果，人家为了我们生活的优良环境而挥洒汗水，而我却为了自己的利益而麻烦别人，很是后悔。我立刻跑到太阳下，将自己刚刚的垃圾重新放回垃圾桶。突然，天空吹来一阵凉风，十分清爽……从此，我再也不乱扔垃圾，还会帮忙一起整理。

光阴似箭，日月如梭，在成长中，我们总会有些收获和变化，不禁感叹“我变了!”

六年级作文 篇2

几个月前，劳技老师通知我们准备好针线包，要开始学习缝纫了。听到了这个消息，我吃了一惊，这穿针引线的活别说让我亲自动手尝试了，就连让我看我也感到难以忍受。可是师命难违，只好准备好针线包上课。

上课的时候，我平生第一次拿起了针和线。可是就连最简单的、最基础的穿线我都搞不定，那时候的感受……唉，那叫个窝囊。

好不容易穿进了线，但是缝纫的问题又接踵而至。看着老师的手指在一块块布头中自由来回的穿梭着，我觉得不难。然而真的轮到自己做的时候，在发现这个有多么的困难。

“这个布头怎么回事？这么硬啊！扎也扎不进去。”

这个时候的我像是一个无头苍蝇一样，不管好不好看了，不管三七二十一地一头把这个布艺缝制完毕。

看看我的“杰作”——权且先不说什么针眼不齐，针脚不好看之类的细活，这个缝制的线路，歪歪扭扭，像一条蠕动身子的蚯蚓一样，就连两块布也没有对整齐。奶奶给了我个“很高”的评价——像是用脚趾头缝的 。

看来，想要越过这个困难，也是不容易的啊！但是我骨子里头那股不服输的“牛劲”冒了出来，决定好好地练习缝制。于是，我把前面缝好的拆掉又重新一针针的缝了起来，那不听话的针一次次的把我的手扎出血来。

月末，要完成布艺内容的最后一个作品：布贴画。

别听着觉得很简单，就是两块布一贴就好了。其实这根本就不是这回事。这布贴画说是贴，其实是一针一线缝上去的，而且看的就是那个缝制的痕迹好不好了。这个作业就是检测我练习的大好时机。

功夫不负有心人，经过一番努力，这个作业完成了。它不能算是特别的好，然而比我第一次操起针线时要好得多了，针脚没有乱跑了。

如果把生活比作一场超大的障碍跑，那么困难就是一个个的土堆、障碍，阻挡着前进的脚步，只有跨过去这个坎，才可以接着面对以后的一道道的坎。

生活就是要超越困难。

六年级作文 篇3

人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情。“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界放佛失去了太阳。”

记得有一次：我和好朋友谭诗意一起去学校的小卖部里买东西吃。在下楼的时候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐渐变得更多，经过的人也没有一个扶起我。我感到小小的自己仿佛被已经大大的世界遗忘了。突然，一个人扶起了我，他正是我的好朋友—谭诗意。这个举动使我想起了，高山流水遇知音，这个故事。

这个故事讲的是：“在春秋战国时期，有位大名鼎鼎的琴师俞伯牙，他弹的乐曲动人心弦。此时，一位樵夫走了过来，用优美的诗句赞美了俞伯牙弹的乐曲。俞伯牙听见了，便放下琴去询问那人的名字，才得知他叫钟子期。因为钟子期家庭贫穷而读不了书，所以只能靠打柴来换取一点钱，俞伯牙听了后，立马与钟子期结为了好朋友，还送他十两银子让他好好学习。后来，钟子期的死讯传到了俞伯牙这里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，还发誓以后再也不弹琴了。”谭诗意就宛如我的知音，他知道在我遇到困难时主动帮助我。

这就是我的好朋友—谭诗意，他身上的许多优秀品质都值得我去学习。

我的好朋友谭诗意，他有一双炯炯有神的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，嘴巴傍边还挂着两个红红的小酒窝，还戴着一副浅蓝色的眼镜，真是太帅了！

六年级作文 篇4

漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩；光秃秃的大山因碧绿的树木而精彩；凄凉的沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因画画而精彩。

画画是我最深的爱好。今天，我看了一本漫画本，里面的人物都画得栩栩如生，有声有色，我便又想把这个漫画的角色——小恶魔男孩画下来。我拿了一只2B铅笔、橡皮和一张4A纸就开始画了。

好！万事俱备，只欠开工！我把书放在一旁，一股澎湃的劲头涌上来了，我想，这样简单的一幅画怎么难得了我呢？

我先用铅笔简单地在纸上构一下图，把具体轮廓轻轻地在纸上描绘出来，头部，身体，位置基本上是构了出来。我再一部分一部分地具体地画，它的眼睛、衣服、影子的立体感都画出来。一幅简单的用铅笔画的恶魔男孩就画好了，现在，我的情绪特别高昂，因为这是我第一次画漫画的人物，我的心中好像有千万只鸟儿在欢快、愉悦地叫着。

我的这幅画还没完成，还要用笔勾一下线，勾完了，就可以涂色了！

涂色的过程中，要突出人物的眼神，神情和立体、渐变的色彩，可以用彩铅、水彩颜料等进行涂色，尽量不要用水彩笔来涂色，因为那样就无法画出人物的立体与渐变。

画画是我热爱的事，它仿佛像一个天使陪伴着我。

六年级作文 篇5

我家有一条小狗，它是一条拉布拉多犬，浑身毛绒绒的，好像一个小球，因此得名球球。圆圆的大眼睛，水灵灵的，好像两颗黑色的大宝石一般美丽。小巧玲珑的鼻子，湿漉漉的，黑黑的好像一个穿了线的纽扣。球球最讨人喜欢的就是它的尾巴了。每次午饭后，只要把手放在旁边，它便会用尾巴扇起一阵凉风。，如果，你把手拿走，它便会用尾巴打你的手。球球是可爱的。

球球最喜欢的便是溜弯了。每到晚饭后，球球便会把书架上的溜狗绳叼下来，然后两只后腿一立，前腿搭在我的书桌上，把溜狗绳放在上面，朝着看书的我，一阵狂叫，示意快走吧每到楼下，它总会先去闻一下自己的地盘，溜弯时总会跑在前面，一服王者风范，好象说我才是你们的大王。如果碰到其它小狗，它便会左看看右看看，确定没狗了便会扑上去狂叫。好象说”

你是谁派来的，是不是要刺杀本王。“每次临回家时它都恋恋不舍的。

球球十分的忠诚，天天都看家护院。每当我回家后，便会看见球球在门口走来走去，时不时还蹲在地上，两颗黑色的宝石，扫来扫去 ，好象怕有坏人似的。楼道响起上下楼行人的脚步声，球球便会隔门低吼，生怕有人闯进来，危害主人。比一条警犬还训练有素。

期中成绩发了下来，天呐我的英语没及格，回到家中，爸爸看到了成绩单，脸色大变，大声吼到，“你就这么回报我和你妈妈吗？回屋好好反省。”我的眼睛好像过了敏，眼眶红了起来。球球看我回了屋，便从床边跳到我的床上来，一边汪汪汪，一边用爪子轻轻地拍着我的腿。好象在说“主人，别 哭了，没关系，下次努力。”

狗狗是人类最好的'朋友，活泼，忠诚，善良，天真，可爱，我们应该好好的对待它们。

六年级作文 篇6

这学期班上成绩最差的小明和成绩最好的xx做了同桌。因为老师希望小明能被xx帮助。

老师给每个人定了一个目标，达到目标就有奖励。xx要达到100分，小明要达到60分。

经过一个月的努力学习，考试的结果果然不错，但发下试卷时他们都叹了一口气：“哎，怎么就差半分！！”成绩相差四十分的两个人都讲了这句话，一个是遗憾自己没有及格，而另一个则是遗憾没有考满分。

这个简单的故事折射出一个真理：每个人的目标是自己的导向标，每个人都会向目标去努力，目标不同，结果就不同，你对自己没有太高的要求，你当然就考不了高分，就像xx和小明，xx向着满分努力，就能考出好成绩，而小明向及格努力，他就只能考一点分数。

一个人要有一颗上进心，要向着比自己更高的地方努力，给自己定高的目标，有人说：“目标太高了根本达不到。”可是，每个人的起点是一样的，为什么有的人就达的到呢？要给自己要求，要给自己压力，当压力变成动力时，就能到达成功的彼岸。

当然，也不能给自己定了目标又不去行动，那样，你就会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，要努力达到目标，再给自己定下一个目标，这样，你就能不断进步，最后取得成功。

小明及不上xx的原因就是因为没有太高的要求，所以我们一定要给自己寄托多一些希望！

六年级:xx

六年级作文 篇7

清早，太阳伸着懒腰。云儿围拢上来，争相问好。风儿轻轻拂过，树梢点头微笑。

晨诵时刻来临，千挑万选始出来——陈木城的《叶子的眼睛》。诵读了儿歌，学生明白了：阳光会走，虽然他的脚步很轻很轻，但是还是摇醒了树叶。叶子的眼睛是露珠，因为露珠水灵灵，亮晶晶。作者把“露珠”比作“叶子的眼睛”。露珠晶莹透亮，很是美丽。下面是儿歌的内容：

叶子的眼睛

山上的早晨，

雾气还迷迷蒙蒙，

阳光就走进森林，

脚步，很轻很轻，

不小心把树叶摇醒，

哇——

水灵灵，亮晶晶，

露珠是叶子的眼睛。

眨呀眨的好像说：

天亮了，真高兴！

世界很大，可是我们一点儿也不孤单，一点儿也不害怕，因为，成长的路上有你，有我，也有他。午读的时光很是令人惬意，我们分享了庄大伟的童话故事《给你一个惊喜》。故事的主要内容是：

狮子阿美由于生了一场大病，使得他那一头长长的、亮亮的，像瀑布一样的金发全部掉光了。

阿美看着镜子中的自己，很是伤心，把眼睛都哭肿了，像两只熟透的桃子。

伙伴们来喊他去钓鱼，他不去；伙伴们请他去踢球，他还是不去。

不知过了多长时间，伙伴们又在电话中询问他为什么没去钓鱼，也没去踢球。

此时，伙伴们让阿美伸出脑袋朝窗外看，说要给他一个惊喜。阿美看到了，阳光下伙伴们那闪闪发光的脑袋。

学生听了故事之后，知道阿美由于嫌弃自己光头难看，又怕伙伴们嘲笑他，尽管很是喜欢钓鱼，尽管很是精于守球门，还是不愿出门。

学生听了故事之后，知道了伙伴们给阿美的惊喜是——都剃光了头。

学生听了故事之后，还知道了伙伴们剃光头，是为了与朋友阿美共同分担忧愁。

学生体会到了，阿美的小伙伴们的行为是值得赞扬的，是闪耀着光芒的心灵之美。

我在学生的脑海、心田，植入了 “朋友就是这样一种人：苦难，与你共同面对；甜蜜，同你一起分享”的“芯片”。愿这“芯片”永远没有失效期！没有失效期……

嘀嗒，嘀嗒，滴滴答答，雨点尽情地玩耍，心情快乐地放假，畅游在神奇的童话里，不愿自拔，不愿自拔……

六年级作文 篇8

书是我们每天都必须要的食物，好好品尝它，我们能够把书中的一切知识灌入大脑中。

在这次考试中，我读到了《残书》这篇文章，文章的主要内容是这样的：作者20岁以前，他不喜欢读书，整天玩耍，父亲对他既担忧又恼怒，多次劝说都不知悔改。但是，在那年夏天，床头的一本本‘残’书意外的改变了作者并渐渐喜欢上了读书。当父亲告诉他这些‘残’书全是他撕的，作者呆住了，真想不到这一本本残书里，竟包含着父亲如此的良苦用心！并且一直珍藏着《眼睛》这本残缺不全却又令作者难以忘怀的书。

在我初读这篇文章的进修，令我起了很大的疑惑，“残书”？难道是残废了的书？还是一点用都没有？又或是这本书是很破烂残缺不全的……总之，文章的题目让我有了无数个疑问，带着这些疑问我走进了这篇文章。在这其中，我也感受到了我现在正像是作者小时候——不重于学习，一天到野鸟不只知道玩耍，上课也不好好听讲。我们现在就是“好读书时不好读书，好读书时不好读书。”意思就是我们现在的学习条件好喜好读书，到以后喜好读书的时候就没有好的条件读书了。所以我们现在得好好学习，珍惜时间，要利用时间来学习。

不要浪费时间。俗话说得好“抛弃时间的，时间也会抛弃他。”所以我们要乐于学习，乐在其中。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间不能用金钱来衡量，所以我们得珍惜时间。在作者父亲告诉他真相“这些书都是我撕的”时，我被他的父亲深深地打动了。一个父亲，为了孩子，不论付出佬低价他也是要去做，就算是去“骗”也得让孩子明白自己的良苦用心，这也表现出了父爱如山的伟大，父爱是我们生活中不可缺欠的爱，他的父亲将自己的一片苦心都递交给了他的孩子！作者虽然没有找到《眼睛》这本书残缺的部分，可在我眼中，他的书就是完整的——包容着浓浓父爱！

只要我们怀着美好的心灵，那怕是一本残书，在我的心里它永远是完整的，并且独一无二！