菊花初中作文

时间:2026-05-05 09:21:07
菊花初中作文15篇

菊花初中作文15篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的菊花初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

菊花初中作文1

飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

这两句诗出自黄巢的《题菊花》,是吟菊诗中的佳句。

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢傲寒斗雪的腊梅,而我却偏爱这简单的秋菊。

菊,无茉莉之幽香,无玫瑰之娇艳,也不似水仙清新,但她的美十分独特。

她,在万物凋零、百花杀尽的寒秋绽放,给这只剩一抹金色的世界带来不同于丰收景象的其他颜色,带来缤纷活力。

若说菊,我认为野菊花是尤其美的。

残秋,树叶纷落,草色全无,像是预示着寒冷即将到来。野菊花不是家养的菊花,她可以不受约束、自由自在的生长,在绿意消失的山坡上跳跃,绽放自己夺目的光彩,给山坡披一件华装。这些为山精心织造的锦缎,毫不逊色于翩翩春日的花团锦簇。

野菊花,成千上百,大片大片的开放,千姿百态,绚丽多彩。有的小巧玲珑,有的硕大无比;有的鲜艳夺目,有的淡雅清新;有的群芳争艳,有的却独自一株、孤芳自赏。

几番秋风萧瑟,秋雨连绵,花花草草都扛不住了,连青松也显得衰落了,翠竹不再挺拔了,原本晴朗的天空现在灰蒙蒙的,世界寂寞了,冷清了,可菊花还在怒放,在这深秋中怒放。

秋天来临,露水成霜,你却迎风挺立,傲然怒放。野菊花,给悲落的秋天带来浓浓的生

机。不久后,你也会凋零,回归泥土,孕育新的生命,等到下一个时机,再次绽放!

菊花初中作文2

我喜欢菊花,它虽然没有牡丹那样婀娜多姿,没有荷花那样冰清玉洁,也没有玫瑰那样芳香浓郁,可是我还是喜欢你,可爱的菊花!

一个凉风习习的星期六,我和爸爸来到公园里参观菊花展,这次让我更进一步地被它的美陶醉了。一走进公园,一阵秋风向我迎面吹来,让我和爸爸都心旷神怡。我和爸爸沿着鹅卵石铺成的小路往公园里走去,不一会儿就来到了公园内。我们往前走了几步,就看见了我期盼已久的菊花展。看菊花展的人川流不息,数不胜数。

首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型,远远望去,真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。菊花的颜色并不单调:红的像火,粉的似霞,白的像雪,黄的像金……真是多姿多彩,迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了勃勃生机。

还有更好看的呢。瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。

更有趣的是“秋韵”的菊花造型。这菊花姐妹们全部依偎在一起。它们正是盛开的时期,好像把它们的全部生命力都展示给我们看。那么多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那么多的颜色,随着阳光的照耀着我们的眼睛,似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。在旁边,两位稻草人笔直地站在那儿守卫着菊花姐妹们,给菊花姐妹们带来了安全感。

这么多美丽的菊花在阳光的照耀下,在秋风的吹拂下,绽放着自己的笑脸,为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲——秋之歌!

菊花初中作文3

我打幼儿园就开始学国画了,而菊花在国画中也是必不可少的;可是因为接触了国画,用毛笔慢慢绘出了菊花,心里认为菊花的品种少之又少,颜色也是非常单调的!而今天,今天这个菊花展,改变了我对菊花的观点。

乘上的士,不真气的道路又堵塞了。虽说是真的争分夺秒的,还是迟了半小时,未能赶上队伍。没事,那就自己去参观吧!我暗暗想着。出示了一下记者证,我便随之进入了植物园。拿这里的菊花和国画中的菊花对比,真的是大巫见小巫了!

一朵朵菊花,好似由一个个小巧的音符拼成的!它们叠加在一起,交错着站立,这秩序,可比那堵塞的交通好的太多! 黄的,白的,红的……端详着眼前朵朵菊花,它们各个独一无二,即使是被风吹落的,也是那么生动。这儿的菊花还是有一个共同点,都是那些很大的,跟十岁左右儿童的手掌那么大,大的美丽,大的魄力,大的大方!虽说有些还含苞欲放,却总是给人留下自己最美的片刻,不会给予游客那些忘记的权利。单单是菊花,看似多彩的菊花,却常常给人留下一面之缘,不会忘记!

除了工作人员特意栽种的菊花,在草丛中也随处可见一些小巧玲珑的雏菊。它们默默的长在一边,默默的欣赏自己,默默的为长长的道路留下永久的芳香。

年轻人和老人,都有驾着相机在菊花前停留,记下菊花的美。我没带相机,没带手机,看着这菊花,我却永久的记下它了!用的是眼睛,用的是心灵……

菊花初中作文4

菊花是中国十大名花之一,因开于晚秋,又有扑鼻的香气,故有“晚艳”、“冷香”之称。它傲放于晚秋的寒风中,是坚毅、顽强者的象征。

今天上午,妈妈带我去青枫公园观看菊花展。一到青枫公园的大门口,就看见无数的菊花摆在那儿,有黄的、有白的、有紫的、有红的……这些菊花摆成了各种造型,真让人感觉巧夺天工。其中我觉得最吸引人眼球的菊花是“二龙戏珠”。“二龙戏珠”是由无数盆黄雏菊摆成两条长龙造型而组成的,两条“龙”中间还有一个大花球,就象一颗宝珠。由于这个菊花造型是放置于水边的,所以远远望去,那两条“龙”好像真在水中嬉戏。这两条跃腾于湖边的“龙”,寓意着我们常州各行各业的发展,犹如这金龙腾飞,新姿勃发。

沿着湖边,再往前走,便是精品单盆菊花的展览区。在这数百盆菊花中,我最喜欢的是“珍珠泉”和“金蟹”。“珍珠泉”这个名字取得非常贴切,这盆菊花的花朵很大,中央是浅黄色的,宛如一个泉眼,下垂的花瓣是粉红色的,花瓣到头的地方打一个卷,呈球形,就像一个个珍珠,真是花中极品。至于“金蟹”,这个名字就更形象了。你看它那向四面分开的花瓣,不就象一只横行霸道、张牙舞爪的螃蟹吗?就在我细细观赏的那一会儿,一只黑色的蝴蝶飞上了这朵菊花,我急忙掏出相机,拍下了这难得的一幕。

黄巢曾有一首赞菊诗:飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来,他年我若为青帝,报与桃花一处开。看着在寒冷中独放的菊花,不禁令人对它的高洁品性肃然起敬。徜徉在菊花的世界里,觉得一株株美丽的菊花仿佛是一个个难得的隐士。

美丽的菊花展,大家快去一饱眼神吧!

菊花初中作文5

20年前,但爷爷送给奶奶一束菊花后,奶奶也爱上了在秋天中开得耀眼、开得灿烂、开得无暇的菊花。20年后的今天,我也被菊花那质朴的美所折服,所感动……

小时常常偎依在奶奶怀里,一遍又一遍地问奶奶:“奶奶您为什么那么喜欢这种像野花的花呢?”我指着满园的菊花问 ……此处隐藏2836个字……消失在回归的路上;还有那稀少的牛声,也随草叶的衰退而没有了。虽然是松柏,也已经减退了几分姿色,虽然是竹子,也已经没有那样挺拔,只有遍山的野菊花,以她坚忍不拔的进取和奋斗,在万物皆衰的季节一展风姿,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲。”

野菊花,与在公园,庭院等待赞美的“名菊”不一样,它不被诗人所奉唱,也不沾脂气粉光,这才是最真正的野菊花。它不保留自己,该放就放,该谢就谢。它从不会埋怨生命的短暂,而是尽全力发出光芒,开拓进取,获得生命的升华。

那遍山的野菊花啊,秋风来临时,露水成霜时,你却迎风挺立,傲霜怒放。你独自开放,为衰落的秋季增添了浓浓的生机,使人们不被悲秋所感染。冬天来临时,你虽然茎落花枯,但你的根在泥土中孕育新的生命,等待下一个时机,再勃勃生长,并且更美,更多……

野菊花,你在生命的奋斗里表现自我,实现自我,教我体会出一种人生境界,所以才有久久的震动回荡心头。

菊花初中作文12

清晨,透过树梢斜斜地撒进,惊醒了树上沉睡的鸟儿,传出了一阵阵优美的歌声。

“噔、噔、噔”,一阵急促的,一个小正飞快地跑向的宿舍,她背着一个书包,鼓鼓囊囊的,不知装的是。她看老师正在门口聚精会神地打电话,不想惊动老师,看见老师的窗户打开着,便悄悄地走过去。神秘地从包里拿出一束,一张胖乎乎的脸上露出十分的喜悦,一双忽闪忽闪的大眼睛,好像会说话,它机灵地打量着老师的。

办公桌的正中间整齐地放着一本《语文教学参考书》和一本没改完的,一幅近视眼镜正在上小憩,它等待着老师打完电话后的继续工作。右上角的笔筒里聚集着各种笔,它们和眼镜一样,在等待着老师稍候的使用,旁边有一个高大的,老师经常带着它走进教室,帮助们了解。桌子左边的台历上清楚地写着:9月10日教师节。就为了这神圣的一天,小女孩昨晚一夜没睡好,她一直在思索着:教师节这天,应当送老师什么合适的?今天她特地起了个大早,在家门前的草地上精心采了一大束鲜嫩的野菊花,用清水洗干净,再用她心爱地丝带认真包扎好,专门送给老师。她又搔搔脑袋,然后果断地把花插在笔筒里,这束花寄托着学生对老师深深的感激之情。

当她麻利地做好这一切,忽然听到一阵熟悉的脚步声,她神秘地一笑,迅速地缩回那可爱的小脑袋,伴随着小鸟的歌声,迈着轻快的步伐离开了校园。

菊花初中作文13

它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的

说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。

菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!

菊花初中作文14

夏天的影子不知何时偷偷溜走了,秋的气息开始蔓延。当然,我们也迎来了开学季,紧张又刺激的初三在向我们打招呼。

秋天就这样悄然而至,让我猝不及防。秋天,似乎是大多文人墨客所描述的对象。所谓“伤春悲秋”,秋天带给人们的感受似乎总是伤感的。当然,秋天也是农民丰收的季节,丰收的喜悦自然是无语言表的。每个人的秋天都有不同的意义。

在我的记忆里,菊花就是秋天的象征。在南方,它是一种非常普通的花,每到夏去秋至,他便漫山遍野的开花,让人赏心悦目。有时候,漫步田间小路,偶尔看到一簇这样的花,紧紧地靠拢在一起,全身金黄,细长的花瓣,它的花瓣很小,叶子碧绿碧绿的,很养眼,它能使你的心情一下子爽朗起来。它的周身也散发着淡淡的清香,在太阳的照耀下,那美丽的笑容瞬间陶醉了我。

唐代诗人元稹曾说过“不是花中偏爱菊,此花开后更无花”。秋菊,他不像牡丹那样雍容华贵,不像莲花那样高洁,不像百合那样高贵优雅,但他就是他,他有他独特的精神。古人曾说“菊花乃花中的隐士”,陶渊明更有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致。我喜爱菊花,它带给我无限美好的遐想。

小时候,我的家门前就有一簇野菊花,每到秋天,瑟瑟的秋风使他更加傲然挺立。当我上下学时,每天都能见到这样的菊花,也是一种心灵的享受。而现在,学业的繁忙,使我再也没有欣赏过这可爱的菊花,童年时候的快乐,现在也体会不到了。但我还是喜欢它,因为它那挺拔不屈的身影,让我一次一次从失败中站起来,让我更加坚定不移的向前走,永远微笑,保持自我。

这就是菊花,一种普通而又倔强的花。

菊花初中作文15

菊花,草本植物,可做饮料,可供药物。少数为乔木,有时为藤本,有些种类有乳汁。我爱菊花,爱菊花的作用,爱菊花的芬芳,更爱菊花在秋风中随风飘动的倩影。

大多数草本植物的开花期都在春夏时期,而菊花不然,在瑟瑟秋风中,你依然能看到菊花的花朵在轻轻舞动着。菊花的种类很多,常见的有白菊,翠菊,苍术等。

我爱菊花,不仅因为菊花的功能和外观,更因为菊花曾经给过我一个很大的震撼。记得有一次放寒假我去外婆家,那天上午我闲来无事,便心血来潮地把一些菊花的种子撒在了一个有土的空花盆里。事后我就忘了这间事。没想到一个月后,那几颗种子竟然发了芽。我不能想像,在没有水没有阳光的情况下,菊花们是怎么发育的。我把这几颗菊花苗搬到阳台上让菊花沐浴阳光,并给菊花浇了些水。大概一年后,我又来到了外婆家,昔日的小苗今日已枝繁叶茂,那含苞待放的花朵让我深深认识到菊花生命力的伟大。

菊花虽没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁,可菊花却有自己独有的风韵――不屈不挠。菊花在百花枯萎的时候独自开放,为大自然添加生趣,使悲秋的人振作起精神。每当花开时,就会发出淡淡的清香,深吸一口,使人心旷神怡。冬天来临的时候,菊花的叶,茎虽然都已枯萎可在菊花生根发芽的泥土下又孕育着新的生命。等到明年的时候,菊花们又将生根发芽,蓬勃地生长起来,而且更多,更多……

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