初三作文:春天

初三作文:春天
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初三作文:春天,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三作文:春天1昨天还发烫的暖气片,今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间,隐隐约约中我意识到:春天的脚步已经缓缓向我们走来。
万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅春天。来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去,青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地,露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风,嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体,似乎和这微风合奏着动人的乐曲。那草虽嫩,却已经逼人眼睛,彰显出了春天的漂亮。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动,粉粉嫩嫩,一时间溢满了浓浓诗意,有一种盎然的生机扑面而来。向上看看,树也不再是冬天的单调色彩,几片叶子点缀了光秃秃的树木,使世界一下子有了生机。柳树已经发芽了,轻轻的甩着柔美的头发,像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的,将花苞露在了春天的风中。最漂亮的当属迎春花了,一个个黄色的花苞挤在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看这漂亮的春景,它就是春天的使者,为人们带来了春天的消息。看着一片百花齐放,万物复苏的场景,我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。
来到湖边,冬季里结的厚厚的冰,已经在微风中消融,取而代之的是一潭清澈见底的湖水,微风吹来,波光粼粼,充满了诗情画意。隐隐约约中还能见到水草在在水中微微浮动,像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石,已经磨得发亮,向下瞧瞧,正如一条小鱼在游动,自己的倒影浮现在水面上,也变得那么漂亮。
天空中,一排大雁飞来,整整齐齐的队伍,浩浩荡荡,从遥远的南方给人们带来春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣,仔细聆听这动人的鸣叫,使人似乎来到了一片静地,青山,绿水,花朵,没有了浑浊的空气,没有了肮脏的河水,一片天上人间般的漂亮,一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中,啄走了心中的灰尘,为我敞开了心扉。
春天来了,春天来了,春天来了!伴随着春天柔和的风,嫩绿的草,漂亮的花,清澈的水,动听的歌,敞开心扉,细心聆听大自然的美!
初三作文:春天2这个星期春姑娘早早地邀请我们星期四去游玩,一向好奇的我们怎敢不接受这份大自然的邀约呢?星期四到了,我们八年级的学生便早早的乘上大巴车赴约了!
刚一下车一阵春风就拂过了我的脸颊,风中夹带着泥土的气息,让人闻了之后立马变得精神气。我们沿着上山的路有说有笑,两旁的树高大笔直地挺立在那儿,排成两排,好似在欢迎我们的到来。我们怀着喜悦的心情,随着大部队快步朝目的地走去,一棵棵大树被我们甩在身后,一节节阶梯被我们踏在脚下。
很快就要沿着另一条路下山了,我们便坐下来休息一会儿,吃些东西,不然背在书包里好重我下意识地摸了摸后背,汗水己经浸过了校服,湿嗒嗒的一片,我还从来都没出过这么多的汗!我不禁回想起刚才我是凭着怎样的勇气爬上来的,从进山开始就一直是石阶,一眼望不到头!虽然途中也有一直暗示自己你可以做到的,但还是休息过几次,那时我便会下意识的看看身边的景物,树木欲渐变高,它们好像在召唤着我努力前行不知不觉中我把注意力都投放到了身边的花草数目上,顿时也不觉有多累了,我记得在上山路途中从山上往下望时,有一处景色特别怡人:有颗树上叶子黄绿相间地分布着,在阳光的照耀下特别迷人,让人不禁感叹。
休息够了我们便继续前行,现在全是下阶梯了,显然便会快许多,没一会的功夫我们便到了清音湖。我们沿着湖边慢慢地走着,继续欣赏初春峨眉山的迷人景色春风吹过湖面,送来湿润、清新的空气;湖边处处景致来到我的面前。我大口大口地呼吸着新鲜的空气,贪婪地看着动人的景色:岸边的小草刚刚拱出了地皮,岸柳垂下的枝条不时地轻抚我的脸颊;在阳光的照耀下,湖面银波粼粼,一些古代建筑掩映在山林水波之间,风景优美,各具特色!湖上有两条接起来的铁索桥,在桥中央站着,你可以全览整片清音湖的景色,青青的山,绿绿的水,在这样的山水之间似乎一切都显得异常渺小,闭上眼静静聆听,你会感觉到无比的惬意与舒畅。
后来我们在湖旁的一家饭店逗留了一会儿便赶去坐车回学校了;我们依依不舍地告别了这里!春姑娘,我们明年再相约!
初三作文:春天3春天到了,万物复苏。放眼看去,那美丽景色让人不禁喜爱。那么,春天有着怎样的味道?
记忆之轮飞速运转,最后定格在去年那个春天。
那个春天多美,花红草绿,流水叮咚,各种虫儿也开始活动。去到郊外,感受春天,闻一闻春天的味道。
坐在草坪上,看蝴蝶翩翩飞舞;听鸟儿婉转的呼朋引伴,卖弄嗓子;闻那夹杂泥土、花儿的清香味。啊!原来春天的味道是这么泌人心脾的啊!一阵伴着淡淡花香的风轻拂而过,我贪婪的大口大口的吸着那香味。
这时的我多么轻松,多么惬意!我一边掏出棒棒糖,一边拿出自己喜爱的课外书,沐浴在这温暖的阳光下,悠闲的看着。调皮的风孩子一边不断送来好闻的香味,一边还不忘翻翻我的书。哈哈!真调皮!
这个春天的味道,让我久久不能忘怀!我好期待下一个春天。但是,时光匆匆,在下一个春天的时候,我已经初三了!已经不能再休闲放松了。
春天又来了,鸟语花香,窗外景色很美很美,但此时的我却坐在教室奋笔疾书,眼下还有堆积如山的作业。面对着这种种,我无心去欣赏窗外美好之景,也无法去感受今年的春天有何种味道。
一缕阳光偷偷地跑到我桌面上,也许是去年的那一抹阳光正在邀请我去踏春,但,我只能无奈的摇摇头,继续在那一抹温暖的阳光下做着那似乎永远也做不完的作业。是不是上天妒忌我去年享受得太多,现在故意惩罚我正坐在此。一阵风吹了进来,轻轻拂过我的脸,似乎在安慰着我。这时耳边又想起老师父母的那句话:“初三了,不可以玩了,中考要冲刺,一定要努力啊……”
心中涌出了淡淡的无奈,点点的悲哀,是啊!是该努力啊!窗外不知何时下起了蒙蒙细雨,望着远处朦胧景物,我闭上眼深吸一口气,又埋下头,继续奋笔疾书……
我渴望春天的味道,我想再闻一闻那令我神住的味道,可却“人在江湖,身不由己。”啊。
初三作文:春天4不知从何时起,我的日记本里多了一个男生的名字,梦里多了一个陌生而又熟悉的背影,心里多了一个人的位置……
认识他是在一个春天的傍晚,晚霞映红了天空,给人一种安静的美。我悠闲地走在学校的操场上,正当我用心感受这美好的时刻时,一个篮球肆无忌惮的闯入了我的视线,看样子是从篮球场那边滚过来的。出于好心,我把篮球捡起来,拿到篮球场。一位身穿红色球服的男生从我手中接过球,莞尔一笑道:“谢谢。”那一刻起,他的笑容就印在了我的脑海里……
后来,从 ……此处隐藏5514个字……花海啦!它们在空中勤劳的劳动着,而蝴蝶也在这片花花世界了里翩翩起舞。啊!春天就如同一幅绚丽的图画,而且还是一幅热闹的图画。。
“野火烧不尽,春风吹又生。”一场春雨过后,草坪里的小草身上有许多小水珠,它们如同一颗繁星闪闪发亮;它们如一颗雨露晶莹剔透;它们如一颗宝石光彩夺目,把小草衬托得如此亮丽。我喜欢小草,不仅因为它如此亮丽,更因为它顽强,总是有种不认输的精神!万千世界,它们虽然显得渺小,但可贵的是它们的默默奉献精神,为大地添了一点绿色!
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”看,站在枝头上的小鸟们在吱吱喳喳地唱着欢乐的乐曲呢!那轻快的乐曲仿若那天籁之音,让我们从睡梦中甜甜的就醒了,这可是一件幸福的事,更幸福的是,无论我们走到哪里,都能欣赏到小鸟们的音乐会。小鸟们在用它们的歌曲唱着美妙动听的歌曲,唱着它们的欢乐!
我爱春天,我爱它的花红柳绿,我爱它的繁花似锦,我爱它的雨润万物,我爱它的美妙动听......
初三作文:春天13总希望,可以定义春天。
我说,春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福,是相思红豆采撷的佳期,是对去年花里别后重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思与冬日的单调后,干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。于是它便藏在一阵风中,悄悄地来了。
你却说,春天是不解风情的。任惜春常怕花早开,依旧落红无数。一夜的雨疏风骤,便绿肥红瘦。空叹“枝上柳棉吹又少”,只是“多情却被无情恼”。春天总是匆匆,太匆匆。等不及花褪残红,甚至未唤醒人们对于春天的全部记忆便飘走了。
我说,是诗成就了春天。隔着厚厚的窗帘和玻璃,如果不是“随风潜入夜,润物细无声”,人们如何读得懂飘逸的春雨?没有“千里莺啼绿映红”,没有“多少楼台烟雨中”,北国的我们如何能体味南朝春日的深邃迷离?
你却说,是春天成就了诗。草长莺飞,杨柳拂堤,红杏出墙,春色满园,春天本身的魅力是无与伦比的。才会惹得文人雅士胜日寻芳,柴扉久扣,才会有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
我说,春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂,一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云,阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。
你却说,春天是精心勾勒的工笔:在一座清幽空寂的山中,藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷过的夜晚,明月透过参差斑驳的松枝落下清辉,清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石缝之间。春雨后的泥土特有的香味弥漫于画室之中,这才是春天。
我说,春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的,是它的生命力之所在。
你却说,春天的魂在于矜持的春雨。润如酥的小雨是温顺的,清明的小雨是断魂的,烟花三月的细雨是多情的。最有味道的是黄梅时节家家雨,那时节“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”才是真正的诗情画意。
哦,原来春天在每个人的辞海中都有不同的解释,原来春天是不可定义的。
初三作文:春天14日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。在这春意萌发的4月,我们学校来到了黄山湖公园郊游。
进入公园西门,各班开始自由活动。沈老师便先带我们来到游乐场前,玩游戏。会玩什么呢?大家拭目以待。沈老师先让大家组成各个小组,然后挑了一组示范。男生组的同学们按照要求,手拉手围成一圈,让每位同学记住左右握着谁的手,然后好戏开场。沈老师将他们打乱位置,之后,按着先前的顺序,拉好手,绕成结,再想方设法把结解开,这样,游戏就玩成功了。沈老师说,这个游戏就叫“心有千千结”,最后让各组开始玩。
我们组共六人,人人配合都十分默契。我们一连玩了五次,共解开了两次。正当我们感到玩腻时,沈老师又变出一个新花样,女生一大组,男生一大组,分开解一个大结。虽说我们女生组人多,但最后顺利地领先了一步。玩过之后,沈老师便让我们自由活动了。
于是,身为组长的我带着小组六人,一同向“金沙湾”进发。虽是春天来临了,但早春的风依旧带着丝丝凉意。我们一路边走边玩,在“银珠港”停留了片刻,便开始玩起沙。
一滴凉凉的水珠掉在额头上,我意识要下雨了,便大声喊“吴烨恬,要下雨了,我们回游乐场吧!”她表示仍想玩沙,于是我将她们三人放在沙滩上,约定三点来接,就带着剩下组员前往游乐场。果然不出我所料,我们返回途中,雨就渐渐下大了。我们飞速赶往游乐场,找到一个遮雨棚坐了下来。我有点腿麻,不想站着,施心怡和柳沁便去玩海盗船了。
雨越下越大,我担心三人的情况,便动身一人去金沙湾找她们。途经黄山湖圣堤,领略了一个别样的公园一角。圣堤位于黄山湖南面,东方之舟广场附近,风雨交措,小雨淅沥,树叶绰绰纷纷掉落下来。我独自一人行走其间,多么唯美浪漫的画面啊!
到达金沙湾,找到组员,我们就返回了。我在游乐场逛了一圈,买了一个麦芽糖做的蝴蝶。之后,便一直在努力地吃完。
黄山湖美景确实众多,它是长江之滨的一颗明珠,亦是我们江阴人民美丽的花园。
初三作文:春天15梦醒了,很难再接着做下去。梦醒后,一切的美好都将离去,一切的忧愁都会散去。梦中的美好,很难成为现实。
梦,似乎离我很遥远,我国有句俗话叫做:日有所思,夜有所梦。看来,梦也不是随便产生的。美梦终会消散,我们面临的,不是梦境,而是现实。
自己的理想远大,但那并不是现实,要想实现,还需要通过自身的努力。
我们老师经常用一句话来教导我们,这句话是这样的:瞄准并不等于射中。
想想也是,我们瞄准一个目标,但是能不能射中确实一个严肃的问题,我们要考虑许多隐私,例如,我们是否用了足够的力,风向的影响。其实,我们考高中不也是如此?我们要努力学习,向着自己理想的高中迈进,要考虑中招政策等等,这都是影响我们考试的重要因素。
我们的梦,到底有多远,我们要实现梦,还需要多久,我们实现梦的道路,到底有多少坎坷,这谁也不知道。
实现了梦,我们的春天就来了,梦的春天就来了。
我们都有着自己的目标,谁也不例外。一个个鲜明通往梦,实现梦过程的例子摆在我们面前。例如,世界乒乓球冠军邓亚萍,大家都知道她的经历,但是在先天条件不优越的她,却赢得了世界冠军,站在自己梦的春天。
我们的梦,我们的春天,我们梦的春天,我们何时会到达那里,何时会成就自己的梦想,取得胜利,取得成功,站在自己梦的春天里。
实现梦,来到春天,一切都将美好。
通往梦的春天的道路是坎坷的,但是我们也有方法呀!品思儒家孔子教学主张“因材施教”,我们可以不断发展自己的长处,并且在过程中见贤思齐,见不齐自省和学与思兼行。并且我们还需努力学习,积极进取。相信这样,梦的春天就离我们不远了。
梦,谁都有,但是梦的春天,又有几人会到达。让我们学习李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”及杜甫“会当临绝顶,一览众山小”。
相信自己,相信梦,相信我们会成功。相信自己会到达梦的春天!
文档为doc格式



