初中作文

关于初中作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
军训,大家来到了广益,体验到团队合作的精神;军训,感受到同学深厚的友谊;军训,享受到师生浓郁的恩情;军训,沐浴到大家心中灿烂的陽光。
我怀着一颗好奇的心走进了广益中学,秋风习习,暖陽和煦地抚摸大地。我踏着风儿,伴着小调,开始了广益中学初一的军训生活。
在操场上,一个个整齐地穿着蓝色的校服,让人感到如陽光洒在我心中。“一、二、一……”操场上传来我们初一新生嘹亮的声音。“立正!”看一个如初升的太陽的整齐列的队伍。身材魁梧的教官们,精神抖擞,也有力地喊着口号。
“向右看……齐!”看这是我们c1105班的同学排列整齐的队伍。同学们昂首挺胸,如一匹匹雄起的骏马。“齐步……走!”同学们一个接一个,嘿,还真有些军人的霸气呢!烈日当空,大家在操场如一棵棵挺拔的松树,大家一站就是一个小时,时间如箭一般飞过,转眼间太陽已经斜向了西边的山头,一天过去了。
不知不觉,大家的肚子也咕咕地叫着,携着最后一缕陽光大家走入了食堂……
充实而快乐的一天一闪而过,同学们期望着第二天的新生活。
军训如一首诗,蕴含着一滴滴汗水和满心收获,军训如一幅画,绘制着一颗颗坚强勇毅的心;军训如一支歌,歌唱着一张张笑脸和我们蓬勃的青春。此刻,一股暖流在我心中流着,那是同学的友情;一缕陽光在我心中洋溢,那是师生的恩情。泥土的气息,花儿的香味……是亲人、老师、同学、花鸟伴我走入了初中的新生活。
初中作文 篇2
在20xx年,有两种发明被称为最受小学生和家长欢迎的发明,一个是多功能书桌,一个是多功能书包。 多功能书包,之所以成为最受小学生和家长欢迎的发明,是因为它有许多奇妙的功能和一些有趣的变换。一个小学生曾经说过。:“多功能书包是我所有文具中最喜欢的,他既帮助了我的学习,还充实了我的业余生活。” 多功能书包的功能实在繁琐,我就从上到下依次介绍它。
这种多功能书包对顶部让我们提着的把,它是由硅胶制成的。他用的硅胶是一种神奇的硅胶,这种硅胶呢,他可以防滑,还不会被染上其他的脏的颜色。 接下来整个书包的外身。这种书包的外身,他可以变换你喜欢的图案、颜色。如果想变换颜色的话,可以通过书包旁边的一个小小的按钮来完成变换颜色的过程。你只要把你喜欢的颜色涂在一张纸上,然后按下按钮,把涂了你喜欢颜色的放到按钮上感应一下,当听到“噔”一声,就感应成功了,然后你的书包就能变成你喜欢的颜色啦。如果是变换你喜欢的图案的话,你可以把你喜欢的图案画在纸上,或者是把你带有你喜欢的图案的放到按钮上感应。这样就可以改变你书包的图案了。
然后是包里面的夹层。这个包里面呢,一共有三个夹层。每个夹层都有他自己的作用,最里面的夹层,他可以装一些书本,或者是装一些琐碎的东西。中间的夹层呢,是最大的一个夹层。这一个夹层,他可以放一些比较厚一些大一些的书,然后放铅笔盒、彩笔都可以。对外面的夹层不大不小,可以放一些尺子、圆规作图用具,或者是放一些记作业的本子都可以。
然后是包外面的两个可以放水杯的地方。这个可以放水杯的地方呢,你可以放水杯。但是他有一些意想不到的功能。比如说,他这两个放水杯的地方呢,他的最里面最下面,有一层小小的空间,这个小小的空间,让它不占地方,但是你可以把它打开往里面放东西,能放很多东西。很多小朋友都往里面放自己喜欢的玩具,然后出行的时候就拿出来在路上玩。但是上课的时候小朋友们可不能拿玩具玩哦。
这种书包还有一个最特别的功能,那就是他可以陪孩子们玩游戏。这个功能就是带书包上有什么图案,他就会把这个图案做成立体图形。如果这个立体图形是一些动画片上的人物,他就会和你做一些在动画片上的事情。如果是一些明星,那么明星就会和你聊天做游戏。如果是一些皮球小玩具等的图案,把它们变成立体图形的时候就会让你玩。
多功能书包,现在我已经介绍完了。你们喜不喜欢多功能书包呢?
初中作文 篇3
那天,因为一件小事和最好的朋友闹翻了,又因为期中考试的问题和妈妈拌嘴,恼怒之中,我摔门而去。
茫然地走在春雨迷蒙的大街上,不时有人用好奇的目光注视一下这个不打伞的女孩,却无人停下匆匆的脚步,一种被世界抛弃感觉油然而生。路过铁军广场,看着中心路两旁笔直且挺拔的青松,感受着那庄严肃穆的氛围,我不禁走了过去,或许,我是该冷静一些了。
远眺烈士纪念碑,碑顶一位手中挥舞旗帜的烈士巍然屹立。虽然这不是我第一次来铁军广场,可是我真的不知道这些烈士的事迹。快步走到碑后,细细阅读着碑文,我了解到了在那离我们其实并不是太过遥远的年代里,我们的先辈是如何冒着千难万险向着自己的理想前行。读着读着,我的心愈来愈平静,和烈士的经历比起来,我的所谓的痛苦不过是小女孩的任性吧!
读完碑文,自嘲一笑,心中的苦闷彷徨如风而去,我继续前行。碑后,是一排排烈士的墓。那些为了老百姓能过上幸福美满的生活而不惜牺牲自己宝贵生命的人们就长眠在这里,甚至,他们有些人连名字都没能留下。也许,在他们的心中,想的只是为国家为民族为社会献上一份绵薄之力,至于名垂青史或为人歌颂并不是他们所想要的。在陵园的角落有一座新墓,那是前几年为救人而牺牲的阜宁英雄戴俊的墓,他也长眠在了这里,青松与鲜花与他相伴。
我们永远无法知道那身价千万的商业巨子在面对凶狠的歹徒时心里想的究竟是什么,或许他根本没有想到自己,或许他想的是身后素不相识的打工女孩。如果我们每个人都有这种遇到事情不先想自己,而是先想别人,站在别人立场考虑的精神,社会上该少了许多争吵许多纷争吧!
参观了整个烈士陵园后,我感慨万千:在过去的岁月中,这些烈士为了人民能过上幸福快乐的生活而献出生命,在今天,他们在用不朽的精神激励着年轻人,烈士的精神将永远伴随我们一路前行,催我们奋进。
初中作文 篇4
伴我一身的人有很多,父母,同学,朋友或者兄弟姐妹。而这一次她演的角色是我的同桌。记得有一首歌是这样唱的“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里。”我的同桌是一个胖胖的女生。她戴着一副眼镜甚是可爱。她说话娇滴滴的,再加上胖乎乎的脸使人有一种想上去捏一捏的冲动。如今她已不是我的同桌。但以往的时光却依然记得。
记得她有一天穿了一个粉红色的'布鞋,我看见了哈哈大笑。并且说那是老婆婆穿的鞋,她努力的争辩着。可毕竟她是一个女生,怎能争辩的赢我这一个大老爷们。下课了,我越看她的鞋我越想笑。突然,我迅速的把她的鞋脱了下来,举起来向天空中一扔,而后一阵狂笑。我看她时脸已经通红了,眼泪在眼角边打转,我顿时没有笑小心翼翼的把鞋送到了她的脚边。然后迅速跑开,回头一看只剩下她仇恨的双眼盯着我。我跑到厕所在厕所大肆宣传这件事,并伴着狂笑。
她有时可也不是好热的,有些人去逗她,她会以女生的本性去反击他们,呵呵。可她遇到我了,我就像她的克星一样克着她。每次发火的时候,看到我时也顿时蔫了下去。有一次她数学没有我考的高,不。好像从来没有高过我。我笑着,我把手在脸上刮一刮的,然后说:“把我的脸都丢完了,我平时怎么教你的”然后一阵狂笑。她低着头肯定是恨自己无能吧!呵呵遇到克星了吧,你遇到的是神一样的男人ZJK!
这就是我的同桌我们之间的趣事还有很多,不能一一表示出来,如今她以不是我的同桌,但以前同桌时欢乐的时光会伴我一生,多么希望你是我一辈子的同桌,伴我一生。
初中作文 篇5
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。对唐代诗人李绅的《悯农》诗,我们都耳熟能详。但是,真正按照诗中所劝导的去做的却不多,而我曾经就是其中之一。
我是由我的姥姥一手带大的,而在与姥姥相依相守生活的10多年时间里,我听得最多的话,就是姥姥永不休止的“关于节约粮食”的唠叨,这种唠叨曾经如同噪音一样令人心烦意乱,而我不知道节约的毛病,也令姥姥叹息无奈。对此,姥姥逢人必讲“现在的孩子生活在蜜罐里,什么也不缺,就缺少节约”。
看多了姥姥的无奈,听多了姥姥的叹息,我总算有所开悟:一天我说了一句让姥姥幸福无比的话“姥姥你以后别再无奈和叹息了,我知道节约粮食了”。也就是由此,我懂得了“说易行难”的道理,因为,后来我把向姥姥的承诺全然给忘记了,吃饭依然剩,剩饭随意倒的陋习还是没有改正。这很上令姥姥伤感。
直到有一天,我放学回家饥饿得不行了,本以为姥姥已经把美味大餐做好了,就等着我“赏光”。然而,那天姥姥却因患重感冒躺在了床上,有心无力为我做饭,而爸爸妈妈也凑巧都因公务在身,不能及时回家为我做饭。那天用“饥饿如狼”来形容我的惨样绝对准确。正当我为不能吃上可口的饭菜愁眉不展时,突然像哥伦布发现美洲新大陆似的,发现我家的茶几下面,竟然放着一块干裂如石的硬馒头,我毫不犹豫地拿在了手里,三下五除二地接了一碗热水,将干硬的馒头泡上,狼吞虎咽地吃下了那块曾经令我多么不屑一顾的剩馒头。也就在那天,我真正懂得了姥姥看到我浪费粮食时的无奈和叹息,也真正理解了“世间千万物,粮食贵过金”的深刻道理。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是古人的苦心启告,也是生活在这个美好新时代的我们,必须要时刻铭记的人生道理。同学们!惜粮如金吧!
初中作文 篇6
寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了——
春天味儿之菜地篇:
冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:“真是生机勃勃呀!”小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!
春天味儿之操场篇:
体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。
春天味之教室篇:
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!
一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:“呀!春天般进了我们的教室了!”
不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……







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