活动方案

有关活动方案模板汇编10篇

为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为了让我园教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，我园结合教育工作实际及教师队伍状况，坚持务实、创新、争效的教师专业发展思路。力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化，提高教育教学水平，经研究决定举行幼儿教师基本功比赛。

一、比赛时间：20xx年10月18日

二、比赛地点：冈上中心幼儿园（北）

三、参赛对象：35周岁以下教师

四、比赛项目：

1、设计教案：根据给定的内容在规定时间内独立设计好教案（第一课时）。

2、自弹自唱：现场抽签，准备5分钟，用钢琴即兴弹唱（范围：小、中、大班教材上、下册）

3、儿童舞：儿童舞作品内容健康向上，富有童趣；动作与音乐相和谐一致，情感表达和乐曲风格一致。舞蹈表演动作到位，动作协调，舞姿优美、生动、富有感染力（时间3-5分钟）。

4、讲故事：现场抽签，准备5分钟。

5、绘画：统一主题，根据主题即兴作画。

6、书法：统一内容，字体不限。

五、比赛奖项：

优胜奖 2名

优秀奖 3名

六、注意事项：

参赛选手比赛时除带必须的笔和表演用的道具外，不能带通讯工具和任何参考资料，如发现作弊现象，取消其比赛资格。

关于12月份举办校级演讲赛的经费预算

为了使我校新生的学习热情在秋末冬初的12月份依旧高涨，我部拟定于12月月初举办一场校级演讲赛，为各系优秀演讲人才提供一个展现自我的平台。此次大赛作为一场大型的学术交流活动，其经费的重要性不言而谕。以下是我部关于此次比赛所需经费的预算：

其奖项以及相应费用如下：

其次，在海报评委卡片方面，我部计划经费为： 再次，我部于茶水果品之上的经费预计为： 综上所述，我部关于此次演讲大赛的经费预算为1510元。 本次演讲赛是我系举办的第一次学术交流活动，是我校新生之间

的第一次跨系交流，同时也是我协会于这一学年第一次自主举办的第一场，同时也是惟一一场大型学术活动。

作为集数个“第一”于一身的演讲赛，我部必将竭尽全力使之完美圆满，并恳请校团委给予我部大力支持，使此次大赛能不逊于甚至超过以往历届的各项活动。

动力系 心理协会 20xx年11月23日

只有怀柔的空气才会这么清新，怀柔的山才会这么绿，怀柔的水才会这么清澈，只有怀柔才会被称为“北京的后花园”，邀您同我们一起走进京郊体验无穷的快乐！！

20xx年春季里将举办“献绿色爱心”大型植树活动，献一份爱心，献一份力量，您能在这里留下浓浓一抹绿色。

针对客户的不同需求，特与合作单位一起推出不同套餐安排，所有套餐费用均不含交通费用，仅限20人以上团队。方案行程安排如下（仅供参考）

行程安排如下：

08：00指定地点集合出发，乘车前往怀柔植树基地

09：30左右到达植树基地，进行植树活动

11：00植树结束，前往餐厅

12：00午餐，餐后可选择景区游览（如红螺寺景区、慕田峪长城景区、青龙峡景区雁栖湖景区等）、草莓采摘、拓展训练、真人CS）等活动项目，结束后返京。

植树套餐报价：

A套餐：68元/人（含树苗、树坑、工具、水源）午餐

B套餐：98元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、景区游览）

C套餐：118元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、真人CS半天对抗）

D套餐：128元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、草莓采摘2斤/人）

E套餐：128元/人（含树苗、树坑、工具、水源、午餐、拓展）

休闲拓展怀柔真人CS

注意事项：

1、建议穿耐磨的衣服和运动鞋、带上手套；

2、自备饮品和食品；

3、野外植树具有一定的危险性，请大家听从组织者的安排，注意自身安全，我们不对任何意外损伤事件负责。

其他注意事项：

1、植树可立碑

2、交通：可提供15座-55座旅游空调车，根据路程远近定价。

3、用餐：餐厅可以提供300元/桌-800元/桌/10人不等。

为迎接G20国际峰会召开，充分展现学子风采，传递当好东道主小主人，喜迎五洲宾客的美好愿望，我校特组织开展“心随手动 秀我风采”——现场剪纸大赛活动。

一、参赛对象

全体在读学生

二、活动要求

1、每位作者独立限时完成一件原创性作品。

2、主题和内容：

①以国际峰会二十个国家的著名人物、历史人物、标志性建筑、各国国花等元素进行设计创作。

②以家乡杭州的文化风貌及风土人情等为创作元素和题材，向参加峰会的嘉宾及国际友人展现我校小学生携手共同发展的美好心愿。

3、创作手法、表现形式不限;作品尺寸为60cm×60cm以内，材质仅限于各类纸张。

三、比赛规则

1、现场比赛时间：20xx年3月9日下午第6节课开始，(2:30—4:00)1个半小时内完成。

2、比赛地点：食堂二楼。

3、比赛工具(剪刀、胶水)、材料(各种纸)均自带。

4、按比赛内容自行创作，作品要有创意，剪完贴在另一张纸上，背后写上班级、姓名。

5、各班择优推荐2人参加现场比赛。

四、评奖方式

1、本次评选将分1—3年级小组、4—6年级大组。

2、获奖按一等奖15%，二等奖25%，三等奖35%，其余优秀奖。

3、另外设置优秀班级和优秀辅导老师奖。

一、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现*中心小学的形象以及学生的素质，达到社会效应；

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

3、目标：让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。

二、活动背景：

1、基本情况：重阳节，学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人

3、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识。

三、参加人员 ……此处隐藏3586个字……（小辫子），跳到身上变成什么？（花花衣、花花裤……）

2、在游戏的情景中学习撕纸的技能

（1）彩纸宝宝说小朋友真聪明，它还可以变成……它还可以变成花花片，想知道它是怎样变的吗？

（2）教师把彩纸折一折，撕成小花片，请幼儿伸出小手跟老师学一学。

（3）请宝宝也去找一些彩纸，把它变成花片片吧，幼儿随便找个地方坐下来撕纸玩耍。

（4）“宝宝们，快来呀，花片片要跳舞啦”教师拿出事先准备好的各种图形的彩纸片片往空中一撒，激起幼儿游戏的热情。

爬一爬，找一找，红色的花片片在哪里？（幼儿找到地上红片片举起给妈妈看……）

（三）用给盘子宝宝穿彩衣的游戏，掌握粘贴的方法

1、放录音“哭声”，问“听谁在哭呀？”（带幼儿四处找），哦，原来是盘子宝宝在哭！问一问盘子宝宝在哭什么呀？（幼儿齐问……

盘子宝宝：“妈妈今天过生日，我们都要去参加，可没有漂亮的衣服（哭）”

老师问幼儿：“你们说怎么办呢？”（幼儿想各种办法）

2、那好吧，我们来为盘子宝穿彩衣吧，你们任意拿一个盘子宝宝，可以用地上的彩纸片片，也可以自己撕纸片片，彩条给盘子宝宝贴上，并告诉盘子宝宝，你给它穿什么样的衣服。

（四）在与盘子宝宝做游戏过程中，感受帮助他人的快乐。

1、“问一问，盘子宝宝满意吗？高兴吗？新衣服漂亮吗？”幼儿和盘子宝宝对话。

2、盘子宝宝好高兴，我们带盘子宝宝参加蛋糕妈妈的生日好吗？在生日快乐的歌声中，幼儿一起唱生日歌，吹生日蜡烛，并和盘子宝宝、蛋糕妈妈愉快地过生日（蛋糕妈妈看到盘子宝宝很惊讶，称赞小朋友的手真巧，谢谢小朋友）

（五）活动延伸

我和盘子宝宝做游戏（室外玩飞碟）。

活动目标

1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。

2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。

3、喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将自己制作的“披萨”与他人分享。

活动准备

故事图片1张

幼儿经验准备

1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》，会随音乐一路纵队进场。

2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。

3、吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方法，并了解“披萨”的各种口味。

活动过程

一、进场

随音乐《奇怪的小白兔》进场

二、教学过程

1、故事引导

爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么……

2、歌曲欣赏

（1）全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。

（2）回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。

（3）在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。

3、情景游戏

（1）教师示范：使用砂蛋洒盐和水。

（2）提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试。

（3）听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。

（4）幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。

三、结束活动

l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。

2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。

友情提示

1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己，具有一定的防病意识。

2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候，说一说自己制作的“披萨”是什么口味的，丰富孩子们对“披萨”口味的认知，同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。

一、活动背景

当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民，一直致力于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，大家都在为哥本哈根会议声援，望其达成理想协议。作为学生，作为四好少年的实践者，也应了解这一行动，认识低碳生活，走进低碳生活，实践低碳生活。

二、活动口号：低碳生活绿色希望我们行动

三、活动时间：20xx年2月——20xx年4月

四、参加人员：明镜小学全体师生

五、具体活动

（一）认识篇：走进低碳生活

1.低碳生活，我们倡议：少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。（周四大队委在开学典礼中向全校学生倡议）

2.主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生进行“低碳生活，从我做起”的主题队会。（周五进行）

3.手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织家长、学生学习。（三月底进行）

4.珍惜今天资源，拥有灿烂明天：1——2年级设计低碳生活小卡片，可以将低碳生活的金点子摘抄在多样化的卡片上，班级进行评选。（三月底进行）

5.多方宣传，增加印象：广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。

培训一批小志愿者，向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。（3——4月份每周进行）

（二）行动篇：实践低碳生活

1.小手拉大手，共同走进低碳生活。每周每位学生学习一条金点子，并将所学告知家长，在这一周内，学生与家长共同行动，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）教师将对学生的行为进行评价。（四月份进行）

2.应对气候变化——参加千人万校同栽千万棵树行动启动仪式：建德市的启动仪式在明镜小学举行，明镜小学五六年级的学生参加了活动，大队委员在启动仪式中向全市的代表倡议，学生代表签名，植树。（2月份进行，已完成）

3.节约行动，人人有责

校园内禁止吸烟

教师尽量实行网上办公，减少纸张的浪费；

养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电，在午休和下班后关掉电脑电源；

垃圾分类，少乱扔垃圾。

……

六、温馨提醒

1.各班主任根据活动安排认真安排好活动，让学生积极参与活动。让学生先知晓低碳生活，并行动低碳生活。

2.学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者、倡议者！”。