二年级学生代表发言稿

二年级学生代表发言稿(15篇)
在现实社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的二年级学生代表发言稿,欢迎阅读与收藏。
二年级学生代表发言稿1敬爱的家长们:
你们好!
我是黄绿青。今天,我很荣幸地作为学生代表,站在这里为各位家长发言。期中考试已告一段落了,很多同学都取得了不错的成绩,我也不例外。
这次的考试总体来说并不难,但是我的成绩并不如我所期望的。语文我只考了129分,与全班语文第一的钱雪莹同学的135分相比,真是相差十万八千里。主要的原因还是在于作文。前面的基础部分我只扣了7分,而作文和书写共扣了14分,这是难以想象的。我们都知道,语文考试主要是看作文,作文写得好,就会比别人多得分,在总分上也比别人有优势,因此,写好作文很重要。不过要想写好作文,最基础的还是多读、多积累,这样,读得多了积累多了,作文才能写得出彩、特别。另外,要提高写作水平,还有一个好方法,那就是坚持每天练笔。如果养成了这个习惯,那在考场上我们将会思如泉涌、落笔生花。在这里,我向在座的各位家长提个建议:你们可以监督自己的孩子每天写一篇日记,不要求写很多,只要孩子能将自己的所见所闻认真仔细地记录下来,长此以往,孩子的写作水平一定会提高。
在数学方面,最重要的还是细心。本人就曾吃过粗心的大亏。细心说起来简单,做起来并不容易。细心要求人们能集中注意力,思维敏捷,认真严谨,而这是很多同学都无法做全的,也就是不够细心。俗话说,细节决定成败,如果两个人在冬季比赛游泳,他们的实力相差无几,但其中一个人却因赛前粗心,没有做足热身运动而输掉了比赛,还差点搭上自己的性命,你们说,细节是不是非常重要。因此,我希望家长们可以让自己的孩子懂得细心的重要性,并开始培养细心这一良好的学习习惯。我相信,如果每个人都能做到认真,那么就一定会有辉煌的成就,灿烂的明天。
英语最重要的是听力与词汇量。本人在这里惭愧地说,就是因为平时不注意锻炼听力,所以这次期中英语考试的听力我失了不少分。因此,为培养听力,家长必须督促孩子每晚看书听磁带至少半个小时,并大朗读,这样对提高听力和语感都非常有帮助。在词汇量方面,家长可以不定期地抽查孩子的单词掌握情况,尽量让每个孩子避免在单词上栽跟头。另外,考前复习很重要,每次英语课上,许老师都会给我们介绍大量英语知识,而这些知识都被每个同学集中记录在笔记本上,我希望家长能教育孩子在做完作业之后能认真复习笔记,这样,对提高我们的英语成绩有很大的帮助。
物理是初二新加的一门科目。对于我们来说,物理其实并不难,只要能够熟练掌握书本上的知识就可以了。
这次期中考试,我总分的高得益于历史和政治两门课。对于解答历史题目,我们需对书上的所有知识点及老师强调的重点了解的一清二楚;回答政治题目,我们要全面思考,将书本上所有的知识点都能串连起来,全面答题,才能取得高分。
以上只是小女子我的一点拙见,供各位家长参考,同时希望各位家长能找到适合自己孩子的学习方法,这样,我们的成绩就能更上一层楼!
谢谢!
二年级学生代表发言稿2尊敬的叔叔、阿姨们:
大家好!
我是xxx,我很荣幸作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。今天主要是向各位汇报我们班的情况,和大家分享我们班的优点,探讨我们班的不足,以及对爸爸妈妈们的建议。
我们班47个兄弟姐妹,就像春天里的花园,红花绿叶,生机勃勃,热闹非凡。从两年前的一字不识,到现在能顺利阅读课内外书籍,从两年前1+1=2,到现在九九八十一,我们都有质与量的飞跃,每一个足迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表所有同学感谢你们(敬礼)。
在老师的引导下,我们班不断进步:
早读时间,同学们听从领读,尤其读字卡,声音整齐而洪亮,铿锵有力;
课前准备,大部分同学自觉按要求放好书,趴在课桌上安静地等待老师来上课,小部分同学经过班长提醒后迅速做好课前准备;
做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作;
午休也是大部分同学能迅速入睡,以保证下午学习精力充沛。
可是事物都是多方面的,只要有比较,就有好、有差:(稍停一下)
早读课文与早读字卡比较,声音听起来参差不齐,有气无力,主要是有些同学对课文不熟,没有读字卡那么热情,厌倦读课文,还有些同学抗议读课文,坚持要读字卡,这需请爸爸妈妈们在家好好引导,培养其多方面的学习兴趣。
而课前准备,更有小小部分学生经常沉浸于课间状态,兴奋不已,小动作不断,班长提醒他们,他们根本是充耳不闻,按班规罚站时,踢或者推班长的动作时有发生。这希望爸爸妈妈们教育孩子,在学校不能用过激的肢体语言,因为存在安全问题。
做眼操的情况,主要是有部分同学,睁开眼睛做,这样对眼睛起不到保健作用,还有同学,趁别的同学按标准做眼操时,时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去,这样既影响自己,也影响了别人,最重要的是这种行为影响团结。
说到团结,我说说我的观点,其实也是老师及所有爸爸妈妈们的观点:团结是团队的精神基础,团队力量是最强大的,人离不开团体,只有团队强大,个人才更强,而每个人都强大了,团队就将更加强大。
我们班就是一个团队,外面的人只会说3班怎样好或怎样差,考试只会说3班几个满分,几个不及格,所以,班级的荣誉就是自己的荣誉,班级的弱小就是自己弱小,在外面,每个同学都是代表我们这个班。所以我们都希望自己强大起来,不只为自己,而是为团队而努力,把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力,妈妈经常说,人的潜能无极限,一旦被激发,将动力无限。如果能把这种思想深入到每个同学生活中的方方面面,我想带着这种思想成长的同学,肯定会为别人着想,会换位思考,会积极上进。
为了以上目标,鉴(jiàn)于我们年龄还小,自制力差(chà),各种习惯都在形成当中,希望爸爸妈妈们做到以下几点:
第一、狠抓我们的作业,要规定我们放学后必须完成作业,并必须检查,口头作业、复习、预习作业也不容草率;爸爸妈妈们一定要认真对待,您的态度会影响到我们的学习态度,如果您草率签名,不认真检查我们的作业,潜意识中向我们灌输了马虎了事的态度。
第二、向我们要问题,在我们这个年龄,不可能都懂,学海无涯。如果我们没提问题,证明没思考,有思考,就会发现有不懂的地方,不懂就必须问,在不断提问中,吸取知识精华,才能让我们懂得更多。
第三、指引我们用好的学习方法,虽然说“条条道路通罗马”,但路不同,快捷与辛苦程度肯定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来搪塞我们,希望您能利用工具书给我们必要的帮助。
……此处隐藏6756个字……家好!我是李xx,来自初二四班。很荣幸能代表年级优秀学生发言。当然,首先应感谢的是老师们的辛苦栽培和同学们的帮助。
伴随着一阵铃声,本学期第二次月反馈结束了。随之而来的便是“几家欢喜几家愁”的局面。但有句话说的好:一分耕耘,一分收获。大家取得的成绩与自身的努力是密不可分的。在这里,我向大家分享一些学习方法:
第一,你要自信。适度的自信可以让你充满动力。
第二,要刻苦,这一点也很重要。有句话说:“三更灯火五更鸡,正是学子用功时。”要相信,时间用在哪,你的成绩就出在哪。
第三,定个切实可行的目标。无论是平时还是考试前,定一个目标,努力学习去超过他。这次我就是定了个目标,才有机会站在这里。
第四,互相帮助。每个人或多或少都有学习的盲点,这时便需要互相帮助。不论是给别人讲题还是向别人问题,对自己来说都是一个提升。
同学们,不论这次成绩是否理想,都要胜不骄,败不馁,正所谓“态度决定一切”。第二次月反馈已经结束,我们即将迎来期末考试。半年苦战,成败在此一举,所以,让我们大家一起,携手共进,冲刺期末吧!
最后,祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利!
谢谢大家!
二年级学生代表发言稿13尊敬的老师和家长们:
大家好!
我叫xx,今天,我作为全班学生代表在这里发言,感到非常的荣幸!
首先,非常感谢敬爱的老师们对我的教育和培养,感谢亲爱的同学们对我的帮助。在这一学期里,我的进步可是很大的哦!就从纪律来说吧,以前上课我根本坐不住、还不专心,现在可是能很认真的听讲,提前高质量的完成作业,而且在学校组织的各项竞赛中取得了较好的成绩,特别是在启迪巨人杯听说读写比赛中还获得了一等奖;获得了希望之星英语风采大赛衡阳赛区的二等奖;在奥数竞赛中获得了三等奖。取得的这些成绩都得益于老师平时对我的教育有方,妈妈给我坚持每天写日记,看课外书籍。还有弹钢琴、下围棋可都是我的专长哦!在此,我还要感谢我的妈妈!
进步归进步,但我也还是有一些小小的缺点,比如偶尔学习有点浮躁;有时喜欢跟同学们开开过头的玩笑;有时有些贪玩。但是没有关系,我相信在下个学期当中,我一定会努力克服,继续加油!成长为更加优秀的小学生。
再次感谢老师们对我的教诲,也感谢家长们的聆听!谢谢大家!
二年级学生代表发言稿14尊敬的教师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx。今天,我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的两位教师表示衷心的感谢!
站在这里跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以获得这样好的成绩,我非常感谢我们的教师,她们不仅有良好的教学方法,敬业负责的工作态度,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,待我们如同自己的孩子。
其次,我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候,爸爸妈妈总会耐心的教育我改正,当我获奖或者获得好成绩的时候,他们总会鼓励我继续努力,不能骄傲。每天放学后,爷爷奶奶总会吩咐我规标准范写字,认认真真思考,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和教师的耐心教诲,就没有今天的我。我再次对我的教师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢!
家长和教师是我们学习的引路人,要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲,动脑思考,不玩耍。每天放学,我总能认真完成作业,并且看自己喜欢的课外书,比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等,我从课外书中也学到了很多知识,我感到读书是最快乐、最有意义的。今后,我会更加勤奋努力的学习,不断获得优异的成绩。也愿我的朋友们能和我肩并肩,共同努力前进!最后,祝我们的教师永远安康美丽、工作顺利!谢谢大家!
二年级学生代表发言稿15各位叔叔阿姨大家好,我是孙晓凡。
我想跟大家谈谈我的心里话。
首先我想说,我们需要鼓励。可能在大人眼里我们非常坚强,或者觉得我们无时无刻都需要磨练,或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些,但其实并非这样,每个淘气的小男孩,不自信的小女孩,内心深处都特别渴望鼓励和赞赏,听到鼓励,我们可能会不好意思的躲开,可能会脸上红红的,可能装作无所谓的样子,也可能露出纯真的笑。我们是孩子,一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大,放大到你们想象不到的程度。就像我,每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学,总会寒暄几句,我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样,他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励。还记得学科竞赛颁奖的时候,有一个六科全能奖,得主是吕嘉欣胡家欣,当时由马老师上去颁奖。马老师不是个很爱笑的人,但我看到她为她们颁奖的时候,笑了,我当时都替她们二人感到幸福,后来我就发言说,"我也会努力让马老师因我而骄傲地笑。"在平时,马老师也给予了我很大的鼓励,有时候和她谈话的时候,我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的,热泪盈眶。被触动是改变的开始,后来我便着力于改变自己,夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望。我们像一个皮球,有着惰性带来的弹性,说实话我们对父母有些依赖,需要你们一次又一次,耐心地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们,千万不要吝啬自己的笑容,不要吝啬赞美。因为我们是孩子,我们的世界里也常常冰雪连天,我们的世界也需要一个太阳。
其次,十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习,学习有什么意义,由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想,学习是在储备我的资本,为了我以后可以做想做的事,去想去的地方,随性、自然、快乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候,我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面,我有时问问身边的人以后想干嘛,每个人眼里都会不自觉的闪光,我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划,我会敬佩每一个人,有人想与汽车打交道,有人想做医生,有人想做建筑师,有人想教书,这都是我们最真实的心声,十六七岁就是该有理想的年纪,我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想。它可能幼稚,可能很难与现实找到一个平衡,但每一个心愿都是有力量的,有方向感。
最后,我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯,昨天我翻了翻以前的日记,看到几乎都是满篇自己对自己喊口号,字写的那倒是慷慨极了,却都是三分钟热度。然而后来,我开始不断地在同学面前,妈妈面前,老师面前说下了许多承诺和目标,也有一时冲动 热血沸腾的成分,但既然口号已经喊出来了,我就没理由再懒惰,那种食言后的羞愧我尝过,太痛苦。当我们已经下定决心要旅行的时候,往往最难的已经被解决了。
最后我想说,我们每一个孩子都很爱自己的父母,很爱很爱,也许我们不会表达,但我们知道,那种每天早上叫我们起床,每天晚上一杯牛奶,每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西,希望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法,我们会用自己的方式,给你们一份回报。以上都是我最真实的想法,希望对您有所帮助,谢谢大家。







文档为doc格式